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ÚLTIMAS PUBLICACIONES ACADÉMICAS 2022 (I)

 


Una vez más, ofrecemos las últimas novedades académicas que han visto la luz en este segundo trimestre de 2022 entre las editoriales académicas de mayor prestigio en el mundo. Con los estudios coreanos como principal eje común, el siguiente listado de libros ofrecen enfoques multidisciplinares dentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades. La siguiente selección ya se encuentra disponible para su compra: 

CFP: SCIENCE FICTION: ACTIVISM AND RESISTANCE (VIRTUAL CONFERENCE)



Science Fiction: Activism and Resistance (Virtual Conference)

London Science Fiction Research Community (LSFRC)


9-11 September 2021, online

Keynote Speakers: Grace Dillon, Radha D’Souza

Guest Creators: Jeannette Ng, Rivers Solomon, Neon Yang


In an age when Me Too, Black Lives Matter, Decolonise the Curriculum, Refugees Welcome, and movements for global solidarity with oppressed populations have become part of mainstream discourse, it is vital to re-examine the relationship between activism, resistance and the mass imagination vis-a-vis science fiction. As a genre dedicated to imagining alternatives, science fiction is an inherently radical space which allows for diverse explorations of dissent. It is, also, a space that has been rightfully critiqued for its historic inequities favouring white cishet men (as recently addressed by Jeanette Ng during the 2019 Hugo Awards among others). There needs to be reckoning with how precarious bodies engage in activism and resistance in the context of their material realities and restrictions. Therefore, we must deny universalising a single experience as “radical enough” and instead acknowledge how communities in the margins – queer, trans, disabled, neurodivergent, BIPOC, immigrants and refugees, religious minorities, indigenous populations, casualised workers, the homeless and unemployed – have specific ways of subverting and undermining the system, as well as specific stakes and reasons to do so. It is imperative to not only revisit how science fiction has been a space for activism and resistance, but also resist and challenge the genre’s shortcomings.

For our 2021 conference, the LSFRC welcomes submissions that explore the theme of “Activism and Resistance.”  We recognise the urgency of this theme and the broad ways in which it can be interpreted and applied. We welcome contributions that explore SF as the site of activism and resistance, critical reflections of activism and resistance against SF’s tradition so far, and broader contributions on the topics of activism and resistance. We are especially keen to welcome practitioners, activists, change-makers and dissidents who are working to create a more equitable world. We do not adhere to strict reading of the term SF; instead, we encourage a widening of the genre to highlight and uplift different voices and perspectives. We invite proposals for papers, panels, workshops, protest and disruption sessions, performances, installations, and creative responses to the theme, and we would like to actively encourage alternative and innovative forms of presentation and engagement.

We are aware that academic conferences often have barriers to access and if you have any specific concerns, please do reach out, especially as the online format carries its own challenges (and benefits). We hope we can alleviate some of these concerns with the reassurance that paying for registration is completely optional. 

Please email proposals (300 words + 50 word author bios) and/or enquiries to lsfrcmail@gmail.com by 30th June. For this conference, we are organising a track on gaming, SF and activism + resistance. If you would like to be considered for this track, please indicate this in your proposal. 


Possible topics include:

  • Depictions and history of protest in SF
  • Anti-capitalism, anti-authoritarianism, anti-imperialism and decolonisation, and other anti-establishment politics in SF
  • Utopia, dystopia, ustopia
  • Politics of the margins in SF – queerness, disability, race and ethnicity, nationality, religious minorities and caste, immigrants and refugees
  • Reproductive justice in SF
  • Depictions of class, class warfare and social reproduction
  • Climate justice in SF
  • Futurisms from specific race and ethnic perspectives – Afrofuturism, Indigenous futurisms, Asian and South Asian futurisms
  • Reform, rebellion and revolution in SF
  • Cyberpunk, steampunk, dieselpunk, silkpunk, Afropunk, solarpunk, acid communism as forms of dissent
  • Specific SF response to contemporary activist movements – Trans Justice, Me Too, Black Lives Matter, Refugees Welcome, and others
  • Critiques of established/Western SF
  • Challenges to the canon
  • Limits of accessibility in SF
  • Limits and critiques of genre writing
  • Lack of diversity versus tokenism in SF
  • Value of #OwnVoices
  • Toxic fandom and gatekeeping


Suggested Reading:

Texts on collective action, community change, and strategies of care: Emergent Strategy: Shaping Change, Changing Worlds; Temporary Autonomous Zone; Deciding for Ourselves: The Promise of Direct Democracy; Overcoming Burnout; Freedom is a Constant Struggle: Ferguson, Palestine and the Foundations of a Movement; Beyond Survival: Strategies and Stories from the Transformative Justice Movement; Mutual Aid: Building Solidarity in This Crisis (and the next; Glitch Feminism; The Body is Not an Apology: The Power of Self-Love; Traditions, Tyranny, and Utopia: Essays on the Politics of Awareness.

Texts on class revolution and socio-economic reform: The Society of the Spectacle; Traditions, Tyranny, and Utopia: Essays on the Politics of Awareness; The Precariat: The New Dangerous Class; Post-capitalist Desire; Social Class in the 21st Century.

Texts on intersectional feminisms: Octavia’s Brood: Science Fiction from Social Justice; Living a Feminist Life; Utopian Bodies and the Politics of Transgression; BodyMinds Reimagined: (Dis)ability, Race, and Gender in Black Women’s Speculative Fiction; How We Get Free: Black Feminism and the Combahee River Collective; Unapologetic: A Black, Queer, Feminist Mandate for Radical Movements; Hood Feminism: Notes from the Women that a Movement Forgot; Glitch Feminism; Feminism in Play.

Texts on queer rights and justice: Cruising Utopia: the Then and There of Queer Futurity; Transgender History: Roots of Todays Revolution; Unapologetic: A Black, Queer, Feminist Mandate for Radical Movements; Queer Phenomenologies; Queer Universes: Sexualities in Science Fiction; I Hope We Choose Love: A Trans Girl’s Notes from the End of the World.

Texts on critical race theory, racial justice and decolonisation: The Undercommons: Fugitive Planning & Black Study; The Wretched of the Earth; Black Utopias: Speculative Life and the Music of Other Worlds; The Sound of Culture: Diaspora and Black Technopoetics; There Ain’t no Black in the Union Jack; Octavia’s Brood: Science Fiction from Social Justice; Decolonizing Science Fiction and Imagining Futures: An Indiginous Futurisms roundtable (Strange Horizons); Liberating Sápmi: Indigenous Resistance in Europe’s Far North; From a Native Daughter: Colonialism and Sovereignty in Hawai’i; Intersectional Tech: Black Users in Digital Gaming; Race After Technology: Abolitionist Tools for the New Jim Code; Captivating Technology: Race, Carceral Technoscience, and Liberatory Imagination in Everyday Life; Distributed Blackness: African American Cybercultures; As Long as Grass Grows: The Indigenous Fight for Environmental Justice, from Colonization to Standing Rock.

Texts on bodily autonomy, reproductive justice and sex work: Pleasure Activism; Revolting Prostitutes; Know My Name; Dis/Consent: Perspectives on Sexual Consent and Violence; Post-capitalist Desire; The Body is Not an Apology: The Power of Self-Love.

Texts on disability justice and care work: Care Work: Dreaming Disability Justice; BodyMinds Reimagined: (Dis)ability, Race, and Gender in Black Women’s Speculative Fiction; Disability Visibility: First-Person Stories from the 21st Century.

Texts on digital activism and technological futures: Perfecting Human Futures: Transhuman Visions and Technological Imaginations; The Freudian Robot: Digital Media ad the Future of the Unconscious; Playing Nature: Ecology in Video Games; Intersectional Tech: Black Users in Digital Gaming; Woke Gaming: Digital Challenges to Oppression and Social Justice; Feminism in Play; Design Justice: Community-Led Practices to Build the Worlds We Need; Race After Technology: Abolitionist Tools for the New Jim Code; Captivating Technology: Race, Carceral Technoscience, and Liberatory Imagination in Everyday Life; Distributed Blackness: African American Cybercultures.

Texts on eco-sustainability and environmental justice: Playing Nature: Ecology in Video Games; Arts of Living on a Damaged Planet: Ghosts and Monsters of the Anthropocene; Engage, Connect, Protect: Empowering Diverse Youth as Environmental Leaders; Environmental Justice in a Moment of Danger; As Long as Grass Grows: The Indigenous Fight for Environmental Justice, from Colonization to Standing Rock.


Acceptance speeches and calls to action:

Jeannette Ng’s 2019 speech for the Astounding Award for Best New Writer (written speech and recorded speech), Elsa Sjunneson’s 2019 Hugo Award for Best Semiprozine acceptance speech (written speech), N.K Jemisin’s 2018 Hugo award for Best Novel acceptance speech (written speech and recorded speech)


A FIYAHCON Retrospective 

To Build a Future Without Police and Prisons, We Have to Imagine It First //OR// Rewriting the Future

Using Science Fiction to Re-Envision Justice

CFP: CONSTITUTING BOUNDARIES: IDENTITIES, POLITIES, AND COLONIAL AND POSTCOLONIAL CONSTITUTION-MAKING, 1776-2019


In their function as frames of government, constitutions draw boundaries of belonging. The act of making a constitution makes a claim for the existence of a political community, and their texts define the terms of citizenship and of political participation in that community, including and excluding individuals based on race, gender, sexuality, disability, class, and religion.

Beca SNU para el 6 ° Curso Internacional de Invierno, Derechos Humanos y Asia en Corea, 2019




Hay becas disponibles para el 6 ° Curso Internacional de Invierno de Derechos Humanos y Asia para el año 2019. Este es un curso intensivo de dos semanas disponible para estudiantes de todo el mundo.

El Centro de Derechos Humanos fue establecido para hacer que la Universidad Nacional de Seúl (SNU) sea una comunidad donde todos los miembros se cuiden y respeten mutuamente. El Centro de Derechos Humanos también se enfoca en educar y fomentar una cultura de respeto en la universidad. Además del Servicio de Consejería de Agresión Sexual, llevamos a cabo programas de capacitación especializados para cada departamento para crear conciencia sobre una amplia gama de cuestiones de derechos humanos.

DESCRIPCIÓN DE LA BECA: 
  • Fecha límite para presentar solicitudes:  12 de octubre de 2018
  • Nivel del Curso: Las becas se otorgan para estudiar dos semanas un curso intensivo de Derechos Humanos y de Asia 2019. Este curso está diseñado para estudiantes de postgrado, jóvenes investigadores, activistas, abogados y funcionarios nacionales e internacionales.
  • Áreas de estudio: Derechos Humanos y Asia. El Curso Internacional de Invierno tiene la intención de permitir a los participantes que piensen en la universalidad de los derechos humanos en determinados contextos de Asia y para adquirir una comprensión más profunda de las cuestiones de derechos humanos en esta región.
  • Premio  : a todos los participantes seleccionados se les otorgará:
                     1. Billete de avión (si corresponde)
                     2. Cuota de Visa (si corresponde)
                     3. Alojamiento en el campus (ver 5 a continuación)
* No proporcionamos estipendios, desayuno, cena durante los días de la semana y comidas durante el fin de semana.
  • Nacionalidad: esta beca está disponible para estudiantes de todo el mundo.
  • Número de  becas: se seleccionarán aproximadamente 20 participantes.
  • La beca  se puede tomar en Corea
REQUISITOS:Países elegibles:  esta beca está disponible para estudiantes de todo el mundo.

Requisitos de ingreso: los solicitantes deben cumplir los siguientes criterios:

Este curso está diseñado para estudiantes de postgrado, investigadores junior, activistas, abogados y funcionarios nacionales e internacionales de todos los países del mundo que demuestren un alto nivel de interés en los derechos humanos y Asia, y el tema especial de este año, los derechos económicos y sociales. El curso completo se enseña en inglés. Por lo tanto, se requiere fluidez en el inglés oral y escrito. El número de participantes se limita a 20 y los participantes serán seleccionados de una manera que asegure la diversidad en términos de antecedentes profesionales y académicos, región y campo de intereses. Se espera que los participantes seleccionados asistan a todas las sesiones a lo largo del curso y contribuyan activamente a las discusiones.

PROCEDIMIENTO DE SOLICITUD:
  • Documentos requeridos:                   
    1) Una copia de su pasaporte válido (contiene su foto)
    2) Documentos de solicitud:
                       - Formulario de solicitud [Anexo I]
                       - Carta de motivación [Anexo II]
                       - Plan de investigación / defensa [Anexo III]
                       - Revisión del artículo [Anexo IV]
    3) CV
    4) Una carta de recomendación
Paso 1. Complete los documentos de la solicitud que figuran en los anexos y guarde este documento con el nombre del archivo: [Nombre del padre y apellido] - Solicitud 2019.docx]
* Asegúrese de utilizar el siguiente formulario. No aceptamos las otras formas.
Paso 2.  Guarde su  CV  bajo el nombre de archivo: [Nombre de la familia y nombre proporcionado - CV 2019] 
Paso 3.  Envíe todos los archivos (documentos de la solicitud, CV y una copia de su pasaporte ) a  hr-courses@snu.ac.kr con asunto: [ Nombre de familia y nombre dado - 2019]
Paso 4. Una carta de recomendación 

- En la carta de recomendación, el evaluador debe indicar su título completo, nombre, organización afiliada y dirección de correo electrónico . La carta debe estar firmada y enviada personalmente como un archivo PDF  a hr-courses@snu.ac.kr

- El nombre del archivo de la carta de recomendación y el asunto del correo electrónico deben ser [Nombre del miembro del grupo familiar y nombre del solicitante - Recomendación 2019]. Asegúrese de que la carta de recomendación también cumpla con la fecha límite a continuación.

- Los solicitantes deben completar el nombre de su árbitro en su formulario de solicitud.

PLAZO DE SOLICITUD:  Viernes 12 de octubre de 2018 a las 18:00 (hora coreana)

ALOJAMIENTO EN EL CAMPUS (opcional)  
- Fecha de entrada: sábados, 5 o domingos, 6 de enero de 2019, a partir de las 14:00
- Fecha de salida: sábado, 19 o domingo, 20 de enero de 2019, hasta las 12:00 (mediodía)

El dormitorio para estudiantes arriba en el campus está disponible para todos los participantes. Dos participantes compartirán una habitación doble.

CONTACTO: Para obtener más información sobre el curso y el procedimiento de solicitud, comuníquese con:

Dr. Joo-Young LEE, Director del curso 
Sra. SooYeon Cheong, Coordinador del curso 
Sra. Yunsu Cha, Coordinador del curso 

Dirección: 
Universidad Nacional de Seúl Centro de Derechos Humanos
Universidad Nacional de Seúl, 
1, Gwanak-ro, Gwanak-gu, 
Seúl 08826, República de Corea 

Tel: +82 (0) 2 880-2426 
Correo electrónico: hr-courses@snu.ac.kr