Mostrando entradas con la etiqueta Investigación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Investigación. Mostrar todas las entradas

ÚLTIMAS PUBLICACIONES ACADÉMICAS 2024



Una vez más, exploramos las publicaciones académicas más recientes en los estudios coreanos, abarcando diversas áreas del conocimiento. Desde las ciencias sociales, donde se abordan temas como la política, la migración y las prácticas educativas, hasta las humanidades, que nos ofrecen nuevas perspectivas sobre la cultura popular, la filosofía y las artes contemporáneas de Corea. Estas investigaciones revelan cómo las tradiciones, las transformaciones sociales y las influencias globales configuran la Corea del presente.

ÚLTIMAS PUBLICACIONES ACADÉMICAS 2023 (IV)



Una vez más, revisamos las últimas publicaciones académicas relacionadas con los estudios coreanos, trazando una pequeña muestra desde diferentes áreas de estudio, ya sea desde las ciencias sociales, como la educación o las relaciones internacionales; hasta las humanidades, en las que nos detenemos para descubrir el panorama de las más novedosas investigaciones en los ámbitos de la cultura popular de Corea del Sur.

CFP: YONSEI JOURNAL OF INTERNATIONAL STUDIES



Published twice a year and managed by Yonsei GSIS students, the Yonsei Journal of International Studies (YJIS), known alternatively by the acronym PEAR (Papers, Essays, and Reviews), is a peer-reviewed graduate journal of international studies at Yonsei University’s Graduate School of International Studies in association with the Center for International Studies and Yonsei University Press, the first of its kind in both Korea and East Asia. The Yonsei Journal of International Studies has been selected as a sponsored journal by the Korean International Studies Association to contribute to the development of International Studies in Korea. The journal began as a joint effort between then Dean Chung Min Lee and five graduate students in December of 2008. They envisioned a canvas for students at the Graduate School of International Studies to express themselves academically, while at the same time receiving invaluable experience and feedback for their work. Located on the 5th floor of New Millennium Hall at Yonsei University in Seoul, South Korea, YJIS strives to be the utmost academic voice for graduate students not only in Korea but in all of East Asia.

We now have a call for papers open for our Fall/Winter 2022 issue. Detailed submission guidelines.

Papers may be submitted via Google form.

Please review submission guidelines carefully. Papers that do not follow submission guidelines will not be considered for publication.

Please review past issues to get a sense of the topics we publish. 

2023 KF FIELD RESEARCH FELLOWSHIP



2023 KF Fellowship for Field Research



Desde 1992, la Korea Foundation ha ofrecido un programa anual de becas para investigación de campo sobre investigaciones relacionadas con Corea.

De acuerdo con las pautas que se enumeran a continuación, la Fundación actualmente acepta solicitudes para su programa de becas de investigación de campo 2023.


Esquema del programa

Con el fin de promover la investigación en el extranjero en estudios coreanos, la Korea Foundation ofrece apoyo al programa para la Beca de investigación de campo para brindar a eminentes académicos y expertos en estudios coreanos en el extranjero en campos relevantes la oportunidad de realizar investigaciones de campo en Corea y acceder a materiales de recursos relevantes.


Número de becarios seleccionados

Aproximadamente 30 por año


Solicitantes elegibles

Investigadores extranjeros que están realizando estudios comparativos o de casos en el campo de los estudios coreanos o en áreas relacionadas con Corea en los campos de las humanidades o las ciencias sociales, o que se están enfocando en temas de investigación que están estrechamente relacionados con Corea y reconocidos como nuevas áreas importantes de estudio, y caen bajo uno de los siguientes criterios 'Tipo A' o 'Tipo B'.


Detalles del programa

Objetivo de apoyo:
  • Requisitos
  • Tipo A
  • Candidatos a doctorado que hayan completado los cursos requeridos y estén en proceso de escribir su tesis doctoral
  • Tipo B
  • Profesores o investigadores de tiempo completo con experiencia en docencia o investigación en una universidad o instituto de investigación
  • Profesores asistentes, asociados o titulares o individuos actualmente en un campo profesional o de investigación (Solo para titulares de doctorado)
  • Estipendio mensual
  • Tipo A
  • KRW 2,300,000
  • Tipo B
  • KRW 3,000,000
  • Diversos apoyos:
  • ① Cobertura de seguro de viaje
  • ② Apoyo para gastos de entrada (pago único):
  • Profesor asociado titular: KRW 1,000,000
  • Profesor titular: KRW 1,500,000
  • ③ Pasaje aéreo de ida y vuelta (vuelo económico de distancia más corta): proporcionado solo a becarios cuyo país de residencia esté incluido en la lista de receptores de AOD del Comité de Asistencia para el Desarrollo (DAC), según el sitio web oficial de la OCDE al 2 de enero de 2023 (p. países desarrollados, otros países de ingresos bajos y países de ingresos medianos bajos; se excluyen los países de ingresos medianos altos)


Calendario del programa

1. Período de solicitud: 1 de julio de 2022 (viernes) 00:00 – 31 de agosto de 2022 (miércoles) 18:00 (hora estándar de Corea)
  • Tenga en cuenta: como pueden ocurrir errores en el sistema al final del período de solicitud debido a la sobrecarga de tráfico, envíe su solicitud lo antes posible. Si no puede enviar su solicitud antes de la fecha de vencimiento, incluso si se debe a un error del sistema, KF no puede garantizar que sea aceptada. Tenga en cuenta que la fecha límite para enviar referencias es a las 6:00 p. m. KST el 8 de septiembre de 2022. Después de eso, ya no se podrán enviar cartas de referencia.
2. Notificación de Resultados: Diciembre 2022

3. Período de Beca: La investigación de campo deberá realizarse entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2023.
  • Duración: 1 mes (mínimo) a 12 meses (máximo)
  • Tenga en cuenta: la fecha de inicio del período de la beca no debe ser posterior al 30 de noviembre de 2023.

Documentación requerida

Tipo de solicitante:
  • Tipo A
  • Documentos a presentar:
  • 1. Formulario de solicitud
  • 2. Curriculum vitae (incluida la firma del solicitante)
  • 3. Propuesta de investigación (formato libre, 5-10 páginas)
  • 4. Propuesta de investigación cooperativa con un académico coreano
  • Escrito por el académico coreano, presentado por el solicitante.
  • Inserte la firma del académico coreano
  • 5. Dos cartas de referencia
  • ① Jefe de la institución del solicitante (presidente de la universidad, decano, jefe de departamento, director del instituto, etc.)
  • ② Director de tesis en el país de residencia del solicitante
  • 6. Evidencia de empleo actual o inscripción (carta o certificado oficial)
  • 7. Transcripciones de la escuela (MA y PhD)
  • 8. Copia del último título académico obtenido
  • 9. Certificado de finalización del curso (carta oficial escrita por el jefe de departamento o supervisor)
  • Tipo B
  • Documentos a presentar:
  • 1. Formulario de solicitud
  • 2. Curriculum vitae (incluida la firma del solicitante)
  • 3. Propuesta de investigación (formato libre, 5-10 páginas)
  • 4. Propuesta de investigación cooperativa con un académico coreano
  • Escrito por el académico coreano, presentado por el solicitante.
  • Inserte la firma del académico coreano
  • 5. Dos cartas de referencia
  • ① Jefe de la institución del solicitante (presidente de la universidad, decano, jefe de departamento, director del instituto, etc.)
  • ② Una persona capaz de evaluar la propuesta de investigación del solicitante (experto o profesor del país de residencia del solicitante)
  • 6. Copia del último título académico obtenido
  • 7. Evidencia de empleo actual o inscripción (carta o certificado oficial)

Obligaciones de los becarios

Todos los becarios deben presentar un informe final sobre su investigación (de acuerdo con el formulario de informe estándar de KF) 2 semanas antes del final del período de la beca.

Tipo A
  • Obligaciones:
  • Los becarios candidatos a doctorado (Tipo A) deben hacer esfuerzos para presentar su tesis doctoral y obtener su doctorado dentro de los dos años posteriores al final del período de la beca. Al adquirir su doctorado, deben presentar su tesis doctoral a la KF.
Tipo B

  • Obligaciones:
  • Se alienta a los becarios miembros de la facultad (Tipo B) a publicar un artículo en una revista A&HCI/SSCI/SCOPUS o una revista académica registrada en el ministerio de educación de su país respectivo dentro de los dos años posteriores al final del período de la beca, O publicar un libro dentro de los tres años después de la finalización del período de la beca. Cualquier artículo o libro publicado debe enviarse a la KF.
Tenga en cuenta: La Fundación de Corea monitoreará el progreso de la investigación de los becarios solicitando actualizaciones anuales sobre sus logros académicos durante los tres años posteriores a la conclusión del período de la beca. Los becarios que no cumplan con sus responsabilidades pueden no ser elegibles para el apoyo futuro de la Korea Foundation.

KF puede poner a disposición del público los resultados de la investigación de los becarios en el sitio web de KF.


Cómo aplicar

Todas las solicitudes deben enviarse a través del KF Online Application Portal


Recordatorios importantes sobre la beca

1. Los solicitantes deben poder realizar su investigación en coreano o inglés.

2. Para los ciudadanos coreanos, solo aquellos que hayan adquirido la ciudadanía o el estado de residencia permanente en un país extranjero son elegibles para presentar una solicitud.

3. Se puede cargar un archivo PDF por categoría de archivo adjunto.

4. Solo son válidos los archivos escaneados (en formato PDF). Los archivos de imágenes no se aceptarán como parte de una solicitud.

5. El formulario de solicitud y todos los documentos deben presentarse en inglés o coreano. Si los documentos se envían en otros idiomas, envíe tanto el archivo original como una traducción literal.

6. Las personas bajo las siguientes circunstancias NO son elegibles para consideración:
  • ① Aquellos que actualmente estudian o realizan investigaciones en Corea
  • ② Aquellos que recibieron apoyo a través del programa de becas de investigación de campo KF o subvenciones de investigación para investigación de campo de otras organizaciones públicas coreanas en los últimos tres años
7. El período de beca aprobado por el comité de revisión de KF puede diferir del programa propuesto por los solicitantes.

8. El alojamiento y las instalaciones de investigación deben ser organizados por los becarios en cooperación con su instituto de investigación afiliado.
  • (Tenga en cuenta: el KF no proporciona alojamiento).
9. Los solicitantes deben tener un académico afiliado y una institución anfitriona en Corea.
  • (Tenga en cuenta: KF no proporciona ninguna recomendación o información sobre los académicos coreanos).
10. Durante el período de la beca, los becarios no pueden recibir apoyo simultáneo de otras organizaciones en Corea. Si se supiera que un becario está recibiendo apoyo concurrente, el apoyo de la Korea Foundation se cancelará de inmediato.

11. Cartas de referencia: El enlace donde se puede descargar el formulario de referencia y cargar el formulario completo se enviará a los árbitros cuando el solicitante presione el botón de envío.

12. Toda la información personal contenida en el formulario de solicitud solo se utilizará para los fines del programa. Al enviar su solicitud, acepta que KF recopile su información personal.

13. La fecha de notificación de los resultados está sujeta a cambios sin previo aviso.


Más consultas

KF Help Desk

E-mail: helpdesk@kf.or.kr

Si tiene preguntas sobre el sistema de solicitud en línea o cualquier error del sistema, seleccione "Mesa de ayuda" en el menú superior del Portal de solicitud en línea de KF o comuníquese con tech-support@kf.or.kr.

Consultas sobre el programa: fellow@kf.or.kr
  • Tenga en cuenta: No respondemos preguntas por teléfono. Lea atentamente las instrucciones y las preguntas frecuentes adjuntas antes de presentar la solicitud.

2023 KF FELLOWSHIP FOR KOREAN LANGUAGE TRAINING (KLT)


2023 KF Fellowship

for Korean Language Training (KLT)


Desde 1993, la Korea Foundation ha ofrecido un programa anual de becas para la enseñanza del idioma coreano (KLT) para la promoción y difusión general del idioma coreano, que es la base para promover los estudios coreanos y las actividades relacionadas con Corea en el extranjero. De acuerdo con las pautas enumeradas a continuación, la Fundación actualmente acepta solicitudes para su programa KLT 2023.


Esquema del programa

El programa KF Fellowship for Korean Language Training (KLT) brinda una oportunidad para que los estudiantes graduados de estudios coreanos, los investigadores de estudios coreanos y aquellos que trabajan en campos relacionados con Corea en el extranjero aprendan coreano en un programa de inmersión intensivo en una universidad en Corea durante al menos seis meses.


Número de premios de becas disponibles

Aproximadamente 40 por año.


Solicitantes elegibles

Aquellos que se estén especializando en estudios coreanos (humanidades, ciencias sociales y artes y cultura), estén actualmente involucrados en investigaciones relacionadas con Corea o estén trabajando en un campo relacionado con Corea y correspondan a uno de los siguientes perfiles, pueden solicitar el programa KLT. Todos los que apliquen deben ser capaces de entender y hablar al menos coreano básico.

Tipos:
  • Candidatos MA/PhD
Estudiantes graduados que buscan una especialización o especialización en un campo relacionado con Corea con una propuesta de tesis detallada sobre un tema relacionado con Corea.
  • University professors, university lecturers and researchers
Profesores o lecturers que actualmente imparten cursos de idioma coreano o relacionados con Corea o investigadores que realizan investigaciones relacionadas con Corea en una universidad o instituto de investigación (sin fines de lucro, financiado por el gobierno, afiliado a una universidad, etc.).
  • Profesionales
Profesionales involucrados en actividades relacionadas con Corea (por ejemplo, conservadores de la galería coreana de un museo, bibliotecarios de estudios coreanos en una universidad, periodistas que se ocupan principalmente de temas de actualidad en Corea, etc.)
  • Undergraduate students
① Estudiantes de grado cuya especialización o especialización sea Estudios coreanos (o Lengua y literatura coreanas) y que estén al menos en el 3er año de sus respectivos cursos.

② Estudiantes de grado que estén al menos en el 3er año de sus respectivos cursos y hayan tomado más de 8 estudios coreanos o clases de idioma coreano en una universidad que no ofrece estudios coreanos o títulos de idioma coreano.
  • Tenga en cuenta: los solicitantes deben adjuntar evidencia de que la universidad no ofrece ningún estudio de coreano o títulos de idioma coreano en (3) Transcripción de calificaciones del trabajo del curso. (por ejemplo, una captura de pantalla de los cursos de grado ofrecidos en los sitios web de las respectivas escuelas).
Los solicitantes deben presentar transcripciones detalladas para todas las clases.

Si se ofrece un título relacionado con Corea en la escuela del solicitante, él o ella no es elegible para postularse, incluso si el solicitante ha tomado previamente más de 8 cursos relacionados con Corea.
  • Former Diplomat Fellows
Antiguos becarios que han completado el Programa KF de Lengua y Cultura Coreana para Diplomáticos y desean tomar más cursos enfocados en la capacitación en idiomas (el grupo de solicitantes se determina por separado)


※ Las personas que correspondan a cualquiera de los siguientes perfiles NO serán consideradas para la beca:
  • Ciudadanos/as coreanos.
  • Individuos que ya estudian o realizan investigaciones en Corea.
  • Individuos que planean inscribirse en un programa de grado en una institución de educación superior en Corea.
    • (Tenga en cuenta: durante el período de la beca, uno no puede registrarse para un programa de grado en una universidad coreana).
  • Individuos que han recibido la beca KF para capacitación en idioma coreano en los últimos 2 años (2021-2022).

Términos y detalles del programa

1. Matrícula y tarifas para la institución educativa

2. Gastos de manutención (pagados mensualmente)
  • ① Estudiantes universitarios, licenciados o licenciados en máster o personas con menos de tres años de experiencia profesional relacionada: KRW 1,000,000
  • ② Candidatos a doctorado y aquellos con al menos tres años de experiencia profesional relacionada: KRW 1,200,000
3. Subsidio de viaje: KRW 300,000 (beneficio único)

4. Seguro de salud (seguro médico y de accidentes proporcionado por una compañía de seguros coreana)
  • Tenga en cuenta: la tarifa aérea no es compatible

Calendario del programa

1. Plazo de solicitud: 1 de julio de 2022 / 12:00 h. al 31 de agosto de 2022 / 18:00 horas (hora estándar de Corea)

2. Entrevista de verificación del dominio del idioma coreano: noviembre de 2022
  • Tenga en cuenta: aquellos que aprobaron la revisión de documentos recibirán orientación específica por correo electrónico. El propósito de esta entrevista es confirmar si los certificados de dominio del idioma coreano presentados son consistentes con el dominio real de coreano de los solicitantes.
3. Notificación de Resultados: diciembre 2022
  • Tenga en cuenta: la fecha de notificación está sujeta a cambios sin previo aviso. Los solicitantes serán notificados individualmente por correo electrónico.
4. Período de beca: 6 meses (mínimo) a 1 año (máximo)
  • Los solicitantes deben participar en el programa de becas durante al menos 6 meses.
  • Los solicitantes pueden comenzar su período de beca en marzo o septiembre de 2023.
  • Si los becarios cumplen con ambas condiciones (puntuaciones superiores a 80 y un 90% de asistencia en promedio durante 2 semestres) el período de su beca podrá extenderse hasta por dos períodos de tres meses, sumando un período total máximo de 12 meses.

Documentos requeridos

Tipo de solicitante:
  • Estudiantes de grado
    • Tipo de documento
      • 1. Certificado de inscripción (debe haber sido emitido después del 1 de mayo de 2022)
      • 2. Transcripciones: Transcripción de las calificaciones recibidas para todo el trabajo académico de grado (los estudiantes que aún no se han graduado también deben enviar sus calificaciones para el semestre de primavera de 2022).
  • Candidatos MA/PhD
    • Tipo de documento
      • 1. Certificado de inscripción (debe haber sido emitido después del 1 de mayo de 2022)
        • 2. Transcripciones: Transcripción de las calificaciones recibidas por todo el trabajo académico de grado y posgrado (los estudiantes que aún no se hayan graduado también deben enviar las calificaciones del semestre de primavera de 2022).
    • University professors, university lecturers and researchers / Professionals / Former Diplomat Fellows
      • Tipo de documento
        • 1. Certificado de inscripción (debe haber sido emitido después del 1 de mayo de 2022)
        • 2. Transcripciones: solo la transcripción del título más alto del solicitante

    Aplicable a todos los solicitantes:
    • 1. Formulario de solicitud en línea
      • ① Información personal del solicitante
      • ② Propuesta (Dentro de 400 palabras en inglés o 400 sílabas en coreano, explique sus razones y objetivo para emprender la capacitación en idioma coreano, la necesidad de competencia en el idioma coreano en sus estudios o trabajo actual y planes futuros).
    • 2. Una copia del grado académico más alto del solicitante.
    • 3. Evidencia de dominio del idioma coreano.
      • (Presentar al menos un documento que corresponda a los siguientes certificados)
        • ①Certificado que prueba el dominio del idioma coreano, p. TOPIK o prueba de dominio del idioma coreano (KLPT). Tenga en cuenta: se prefieren los solicitantes con dominio TOPIK nivel 3 o 4.
        • ②Transcripciones de programas universitarios de idiomas u otros documentos adecuados.
        • ③ Premio oficial que prueba el dominio del coreano del solicitante, p. premio de un concurso de oratoria coreano realizado por una embajada coreana.
    • 4. Dos cartas de recomendación
      • Tenga en cuenta: cada carta debe provenir de personas diferentes
      • ① Jefe de institución afiliada
        • Estudiantes de grado y posgrado: jefe de departamento, director de tesis, etc.
        • Profesores, conferencistas u otros profesionales: director de la institución afiliada del solicitante (por ejemplo, decano o autoridad superior de la universidad afiliada, director o autoridad superior de la división afiliada, etc.)
      • ② Instructores de idioma coreano: deben ser profesores autorizados o disertantes que se especialicen en coreano y ser capaces de evaluar el nivel de dominio del coreano del solicitante.

    <Recordatorios importantes para la solicitud>
    • Se puede cargar un archivo PDF por categoría de archivo adjunto.
    • Solo los archivos escaneados (en formato PDF) son válidos. (Convierta cualquier archivo jpg, png u otro archivo de imagen en archivos PDF)
    • El formulario de solicitud y todos los documentos deben enviarse en inglés o coreano. Si los documentos se envían en otros idiomas, envíe tanto el archivo original como una traducción certificada ante notario.
    <Notas>
    • A aquellos que sean seleccionados como beneficiarios de la beca se les puede solicitar que presenten documentación adicional.
    • Después de que los solicitantes envíen su solicitud en línea, el sistema de solicitud en línea enviará automáticamente correos electrónicos a las personas cuyas direcciones de correo electrónico hayan proporcionado los solicitantes. Por lo tanto, los solicitantes deben informar a sus personas de referencia sobre su solicitud de una carta de recomendación antes de presentar la solicitud. (Ambas recomendaciones deben recibirse durante el período de presentación de la solicitud para que la solicitud sea procesada).

    Cómo aplicar

    Las solicitudes deben presentarse a través de la KF Online Application Portal.

    Haga click en el botón ‘Apply’ de este anuncio de programa y complete el formulario de solicitud en línea.

    <Recordatorios importantes para la solicitud en línea>
    • El botón de ‘Apply’ solo se activará durante el período de solicitud, del 1 de julio al 31 de agosto de 2022.
    • Las bibliografías o citas en cualquier publicación o disertación incluidas con la solicitud deben seguir el estilo APA o MLA.
    • Click the ‘Temporary Save’ button whenever you make any changes to the application, particularly when attaching supplemental documents.

    Responsabilidades

    Los beneficiarios de la beca deben progresar al siguiente nivel de idioma más alto para cada período de estudio. Una vez finalizado el período de la beca, los beneficiarios deben presentar un informe final de sus resultados a la Fundación de acuerdo con un formato proporcionado por la KF.


    Recordatorios importantes para la beca

    1. En 2023, la institución en la que los becarios tomarán cursos es una universidad en Corea seleccionada por la KF. Los beneficiarios no pueden elegir otra institución.

    2. Los beneficiarios deben comenzar sus períodos de beca en marzo o septiembre de 2023.

    3. Los beneficiarios no podrán diferir la matrícula para el año siguiente.

    4. Durante el período de la beca, los beneficiarios de la beca no pueden recibir apoyo de otro programa KF u otra institución.

    5. Durante el período de la beca, los beneficiarios no podrán realizar ningún tipo de actividad lucrativa o lucrativa.

    6. Toda la información personal recopilada como parte de su solicitud se utilizará ÚNICAMENTE para el programa y el envío de la solicitud se considerará como su consentimiento para la recopilación de su información personal.

    7. El número de becarios está sujeto a cambios debido a consideraciones presupuestarias.

    8. Se enviará un correo electrónico con orientación sobre la entrevista en noviembre de 2021 para aquellos que aprobaron la revisión de documentos. Aquellos que no asistan a la entrevista por motivos personales, incluido el hecho de no revisar sus cuentas de correo electrónico, no serán seleccionados.

    9. Consulte las preguntas frecuentes para obtener más información.


    Contacto

    Consultas sobre el programa: fellow@kf.or.kr

    Si tiene preguntas sobre el portal de solicitudes en línea, comuníquese con: tech-support@kf.or.kr

    Tenga en cuenta: No respondemos preguntas por teléfono. Lea atentamente las instrucciones antes de aplicar.

    CONVOCATORIA PREMIOS JEONG (TFG-TFM) ÁREA DE ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL (UMA)


    Convocatoria Premios JEONG (TFG-TFM)

    Área de Estudios de Asia Oriental (UMA)


    El Área de Estudios de Asia OrientalDepartamento de Ciencias Históricas de la UMA ha creado los premios JEONG de investigación dentro del proyecto “Path to Equality: Korean Studies Network on inclusiveness” (AKS-2021-INC-2250002). Esta iniciativa se ha puesto en marcha para incentivar y reconocer la labor de aquellos estudiantes que basen sus Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster en proyectos que investigan y difundan temáticas de igualdad, marginalidad e inclusión en Corea.

    Podrán participar en la presente convocatoria los estudiantes que hayan presentado su TFG o TFM en el curso académico 2020-2021 (defendido entre enero de 2021 a diciembre de 2021) en cualquiera de las titulaciones impartidas de los diferentes centros universitarios de España. Los trabajos deben ser originales y presentarse siguiendo las normas de las bases que podrán descargar más abajo en esta publicación.

    Para participar es necesario rellenar el formulario de inscripción, y la documentación requerida deberá ser enviada al email de asiaoriental@uma.es antes del 16 de julio de 2022 a las 23:59 horas.

    El programa Premios de Investigación concederá dos premios:
    • Trabajo Fin de Grado: 350 €
    • Trabajo Fin de Máster: 400 €

    Rellena el formulario de inscripción aquí.

    Para cualquier duda pueden escribir un email a asiaoriental@uma.es

    CFP: A PERVERT'S GUIDE TO CRITICAL POSTMEDIA STUDIES IN KOREA


    A Pervert’s Guide to Critical Postmedia Studies in Korea

    China Media Research Special Section


    This special section of China Media Research invites scholars from a broad range of disciplines and methodologies to submit manuscripts on the theme of A Pervert’s Guide to Critical Postmedia Studies in Korea.

    In this special issue on critical postmedia studies in Korea, playfully entitled A Pervert’s Guide to Korea, our intention is to theorize the “eruption” or flooding of media which has recently emerged in the Korean context. From a postmedia perspective, our special issue aims to comprehensively diagnose and understand social and psychical phenomena that occur in the flooding media situation across Korea. It is clear that the archipelago has witnessed rapid societal change due to the development of new technologies and the transformation of the industrial base but the psychic changes are in some ways difficult to fathom and find in other countries. The psychical effects of this need to be understood as the changes and effects are fundamental to the crisis of desire in the schizzed archipelago. Of course, as the social demand for convergence is high, it cannot be said that there are no studies on the relationship between technology and the humanities with a view to postmedia in Korea but as the theoretical investigation to synthesize these studies is relatively insufficient our critical postmedia special issue will comprehensively analyse the aspects of informatization that are taking place in Korea as a major aspect of “media flooding”.

    We are concerned with the question of contact and the plight of the hikikomori or social recluse (引きこもりhikikomori – [eundoonhyeong oiteollie - 은둔형 외톨이]・[히키코모리・hikikomoli] - in the Korean context and are thinking about the idea of contact as a kind of skin, an epidermis between sense and nonsense, contact and contactlessness. Is the hikikomori the expression of a kind of contactlessness or what one might call a deadly ipseity of desire? If so, what has happened to desire? Do we abide in an indeterminate paralysed contact zone of mediatic social rules where former rules no longer make sense? If so, the contact zone becomes a kind of non-place, atopia, a state of contactlessness. Where is the desire for contact in Korea and what does it mean to resist contact, to be without contact, to be without desire? What does it mean to risk contact, to risk being tactile with the other, to risk affirming one’s desires? We are making the case for a chaosmosis of skin and contact and shall use several concepts to think about the phenomenological experience of crisis as a zone of indeterminacy between contact and contactlessness. We desperately want to know what has happened to desire, to its promise and possibility and why it is so difficult to anticipate or forecast what is to come. How can we account for the contemporary vibrations, flows, schizzes, and, importantly, knots of desire? Why so much perversion of pleasure and desire? How can we write a schizoanalysis and ecosophy of Korea focused on the critical postmedia analysis of Korea’s media terrain? Where is the revolutionary potential of madness in Korea when the schizo has become an “autistic rag” - separated from the real and cut off from life? What has caused the drop in intensity to the BwO of the autistic? Is autism the “exceptional, marginal reaction to the acceleration of the info-sphere”? Our intention is to critical contest the psychopathologic litany of semiocapitalism - exhaustion, burnout, anxiety, ADHD, panic, depression, and in extremis suicide – to look beyond the prevalent sense of mental implosion and “chaosmic spasms” which loom on the horizon of Korea.

    What is the “psychic tourniquet” acting upon the Korean socius and what form of “existential gangrene” infests the Korean BwO? What is the nature of the “truly immanent dimension” of the Korean unconscious?” Contra Han Byung-Chul, what explosive and unusual concepts are available to us to rethink the question of desire in Korean society? What interrupts the process of schizophrenic desire in Korea and what is the mass psychopolitics of Korean capitalism?

    We shall address concepts such as flooding, eruption, flow, streaming, inhibition, vegetative stasis, to understand the hikikomori problem. Why is there such a specific shutting off from the world which we find in many Asian countries such as Korea and Japan. If there is such a thing, what is the nature of the Korean unconscious and how is it connected with “ontological security,” with violence, with the loss of eros? Is the unconscious structured like the Internet, like the smartphone? If so, how has the smartphone become a new body part in the Korean context? How does desire continue to desire its own repression? How is desire tied to the flows of capitalism? What is the specific nature of Korean capitalism? How is pleasure and desire imperiled by burnout, fatigue, addiction, intoxication with technology, stress, anxiety as well as shame and guilt? What is the BwO of Korean youth? What therapeutic practices are available to the social recluse? To what extent does the sedentary territory of the hikikomori grant us exemplary access to the fundamental shifts in affectivity and corporeal organization produced and commanded by technology and semiocapitalism in the Korean context?

    CMR invites scholars to submit their original manuscripts that investigate the above provocations. In addition to philosophical and theoretical manuscripts, this special section also welcomes rigorous media-related case studies that report on Korea. Emerging and experimental research approaches from film studies, aesthetics, medical humanities and the social sciences are strongly encouraged.

    Submissions must not have been previously published nor be under consideration by another publication. An extended abstract (up to 1000 words) must be received by June 8, 2022, or a complete paper received by October 8, 2022.

    Manuscripts should be prepared in accordance with the APA publication manual (6th edition) and should not exceed 8,000 words including charts, figures, references, and tables. All manuscripts will undergo the standard blind review, and the authors will be notified of the final acceptance/rejection decision within three months of the submission. CMR is a quarterly journal, which publishes both print and online versions.

    Sample styleguide is here.

    Send your questions and submissions to the CMR special section guest editors, Prof Dr Joff P. N Bradley, Prof Dr Woosung Kang, Prof Dr Alex Taek-Gwang Lee.

    Contact Joff P. N Bradley in the first instance joff@main.teikyo-u.ac.jp


    Contact Info:

    ​Bradley Joff P.N. Professor


    192-0395 359 Otsuka, Hachioji-shi, Tokyo

    Office: + 81-42-678-3493

    Email: joff@main.teikyo-u.ac.jp

    II SEMINARIO DE DOCTORANDOS EN INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS COREANOS

      

    El pasado 25 de junio de 2021 se celebró el II Seminario de Doctorandos en Investigación en Estudios Coreanos en la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo de la Universidad de Málaga (Avenida Francisco Trujillo Villanueva, s/n, 29010, Málaga). El evento fue organizado por la Asociación de Difusión de Estudios y Cultura Coreana en España (ADECCE) en colaboración con Korea Foundation, la Universidad de Málaga (UMA) y el Área de Estudios de Asia Oriental de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Estaban invitados a participar alumnos cuyo trabajo final de grado, master o tesis doctoral se centre en el ámbito de Estudios Coreanos.

    Tras el reparto de las correspondientes credenciales y las palabras de agradecimiento por poder realizar de nuevo estas jornadas pese a la situación de pandemia en la que nos encontramos, el seminario se inició con la presentación de los moderadores el Dr. Antonio J. Doménech del Río, Vicepresidente de ADECCE y profesor del Área de Estudios de Asia Oriental-Corea en la Universidad de Málaga; la Dra. Mihwa Jo, directora del Instituto Sejong de Barcelona y profesora de Traducción e Interpretación en el Área de Estudios de Asia Oriental de la Universidad Autónoma de Barcelona; y la Catedrática Mª Aurelia Martín profesora de las Áreas de Antropología Social y de Estudios de Asia Oriental-Corea en la Universidad de Málaga.


     

     

    SESIÓN 1

    Carla Alastrué Vidal, de la Universidad Complutense de Madrid, fue la encargada de abrir las jornadas con la presentación de su trabajo final de máster con título “Nacionalismos cultural y político en Corea”. Su investigación atiende a una evolución del concepto de nacionalismo en Corea desde el periodo de la ocupación japonesa, pasando por la separación del país en Norte y Sur, para poder responder a la pregunta de cómo se ha conformado la identidad coreana, su posible homogeneidad y qué factores destacan y la hacen diferente a otros tipos de nacionalismos. Para poder responder a estas cuestiones la ponente plantea un método histórico y comparativo entre Corea del Sur y Corea del Norte usando la complementación que aportan entre sí el nacionalismo político y el cultural.

     
    A continuación, Margarita Postrelova, de la Universidad Autónoma de Barcelona, expuso la evolución de su tesis, con título provisional, “Influence of National Culture on Organizational Culture and Globalization in South Korea Socio-cultural Conditions of Korean Economy”. Su investigación está basada en un estudio de campo que está realizando mediante el uso de, originalmente, entrevistas y posteriormente modificado a encuestas online, puesto que la situación de pandemia dificulta este medio para la obtención de datos. A través de una serie de preguntas a distintos trabajadores de empresas coreanas en las que ella había trabajado con anterioridad, está estableciendo parámetros para poder argumentar si dentro del mundo de la empresa se puede encontrar un reflejo del carácter nacionalista de la sociedad. Para ello, su metodología se fundamenta en el análisis de sus características y particularidades.

     

     

    SESIÓN 2

    La encargada de abrir esta nueva sesión fue Yaiza Otero Padilla, de la Universidad de Salamanca, quien expuso su trabajo final de máster, titulado “La Guerra Imjin: estudio de los elementos causantes de su resultado”. Mediante una metodología multidisciplinar de examen histórico y de análisis de fuentes historiográficas bajo un enfoque interpretativista, la ponente planteó cómo diferentes historiadores, según su procedencia, tienen diferente opinión y aportan matices o puntos de vista diferentes independientemente de la disciplina en la que investiguen (las técnicas y estrategias bélicas, diplomacia, política, etc.). Por ello, su presentación ofreció un interesante resultado historiográfico final tras hacer converger dichas fuentes.


    Posteriormente, Luis Miguel Machín Martín, de la Universidad de La Laguna, presentaba la evolución de su tesis doctoral, “Cine criminal coreano contemporáneo (2000-2020): Características temáticas, estéticas y narrativas”. Ante el auge del cine coreano en las últimas décadas, el ponente trata de responder a una compleja pregunta:¿cuáles son las características principales del cine criminal coreano contemporáneo? Para ello, ha conformado una serie de criterios de inclusión y exclusión de selección de películas sobre las que analiza una gran diversidad de parámetros temáticos y narrativos con el objetivo de hallar los elementos característicos y diferenciadores que tiene este género cinematográfico en Corea del Sur.


     

     

    SESIÓN 3

    La tercera sesión comenzó con un cambio de moderadores, el Dr. Luis Alberto Botella Sánchez, profesor en el Área de Estudios de Asia Oriental en la Universidad de Málaga, tomó el relevo de la Catedrática Mª Aurelia Martín. A continuación, Ángel Manuel Pacheco Suárez, de la Universidad de Málaga, desarrolló La cuestión afectiva en el pensamiento neo-confuciano de Corea: una revisión analítica de los principios Li () y Qi (). El principal objetivo de este trabajo es atender a las aportaciones metodológicas acerca del estudio de la constitución moral del individuo expuestas en el debate entre los pensadores Toegye (퇴계) y Kobong (고봉). Por este motivo, el ponente propuso a los asistentes un recorrido histórico desde la dinastía Chosŏn a través de los puntos más significativos dentro del debate que llevaron a cabo ambos autores con el fin de dar respuesta a cuestiones de primer orden, tales como la naturaleza humana, la virtud de sus pensamientos y su correspondencia última con el universo.


    Por su parte, Olga Fernández García, también de la Universidad de Málaga, explicó brevemente “El nunchi en la era de las redes sociales”. En su exposición profundizó en el concepto del nunchi desde su origen en el confucianismo hasta la actualidad. Una de las curiosidad que la ponente argumentó fue que este concepto se puede encontrar en elementos tan sorprendentes como los emoticonos del Kakao Talk. Debido al uso más frecuente de Internet, explicó que algunos autores consideran que el nunchi se está perdiendo en la comunicación por mensajería telefónica. Por ello, a través de este trabajo, quería lograr los objetivos de constatar si el nunchi sigue siendo relevante para la sociedad coreana y si este se usa de manera consciente en las relaciones dentro del contexto coreano.


     

    SESIÓN 4

    Una nueva sesión se iniciaba con la intervención de Salua El Jammal, de la Universidad de Málaga, que, a partir de su trabajo fin de grado “Guemnam Pyohaerok. El viaje como relato”, introdujo a los asistentes en este diario de viaje coreano del siglo XV en el que se narra el viaje a la deriva por el mar Amarillo de un alto funcionario coreano, Ch’oe Pu (1454-1504), quien, en su trayecto de vuelta a su tierra natal, para llorar la muerte de su padre, acabó en el sureste de la China Ming. Por medio de esta fuente primaria, la ponente analizó no solo diferentes aspectos y temas que aparecen en el diario sobre la política, economía y sociedad China durante la dinastía Ming, si no también la alteridad entre la sociedad china y la coreana.

     

    Después fue el turno de Yasmine Bonjoch Luna, de la Universidad de Salamanca, y su trabajo fin de máster, titulado “La traducción infantil del coreano al español: ¿un juego de niños?”. Su investigación supuso una introducción a la práctica de la traducción del coreano al español, teniendo como objeto de estudio los cuentos infantiles de origen coreano. Su presentación abarcó tanto cuentos clásicos tradicionales como literatura más contemporánea. Con ello pretende analizar hasta qué punto es posible lograr una traducción atractiva para el lector infantil manteniendo elementos culturales propios de una cultura tan diferente, puesto que, al fin y al cabo, la finalidad de la literatura infantil es que los niños disfruten con la lectura a la vez que aprenden.

     

     

    SESIÓN 5

    Adriana Mendoza Vacas, de la Universidad Pompeu Fabra, abría la sesión de la tarde con la presentación de su trabajo de fin de máster titulado “Voces frágiles: La creación del imaginario literario feminista contemporáneo coreano”. Su objeto de estudio se centra en el auge de escritoras surcoreanas, que comenzó en los años 90, y el espacio que fueron creando en sus obras para contrarrestar los discursos patriarcales monolíticos y homogéneos. Dentro de este marco, su investigación se enfoca principalmente en dos autoras, Han Kang, altamente aclamada por los críticos occidentales; y Hwang Jungeun, menos conocida en el ámbito internacional, pero clave en la nueva ola de feminismo en Corea del Sur. Por medio de la labor realizada por ambas, la ponente ofreció un análisis de la teoría sexual, de género y la deconstrucción que aparecen intrínsecas en sus obras.


    Seguidamente, Irene Morales Alonso, de la Universidad Autónoma de Madrid, explicaba brevemente la evolución de su tesis doctoral “El nuevo feminismo. Una visión transnacional entre España y Corea”, centrada en el ámbito del ciberfeminismo. La ponente expuso los problemas que estaba encontrando a la hora de poder entablar una comparativa entre ambos países sin caer en el etnocentrismo y la problemática que supone tomar en consideración los parámetros de las olas feministas que los académicos occidentales dan como únicos y verdaderos. Por esta causa, contextualiza su estudio en la cuarta ola feminista, puesto que permite solventar dichas cuestiones mediante un análisis mixto cualitativo y cuantitativo analizar ambos países al tener un carácter igualitario e interseccional.


    Por último, Emma Cabal Santesmases, también de la Universidad Autónoma de Madrid, expuso su trabajo final de grado “Un nuevo impulso internacional al movimiento feminista. El movimiento #MeToo en España y Corea del Sur”, basado en un análisis comparativo entre ambos países y la influencia que han recibido por parte de Estados Unidos. Por consiguiente, la ponente partió para su estudio de artículos académicos, leyes y normativas, artículos periodísticos, bases de datos internacionales y gubernamentales y páginas webs como metodología, atendiendo a una serie de casos mediáticos relativos al #MeToo para hacer un análisis más completo y comparativo, como ocurre con el Caso de la Manada o el Caso de la fiscal Seo Ji-Hyeon.


     

     

    SESIÓN 6

    La jornada concluía con una última sesión, iniciada con la exposición de Arturo Cosano Ramos, de la Universidad de Málaga, que narraba su interesante trabajo de campo por medio de su investigación titulada “La presencia coreana en España. Un estudio de las comunidades coreanas en España”. Partiendo del 70º aniversario del inicio de las relaciones internacionales entre España y Corea y ante la escasa información acerca de las comunidades coreanas que se encuentran en nuestro país, su investigación tiene como objetivo adentrarse en el conocimiento de dichas comunidades partiendo de un análisis histórico. De esta forma, analiza las comunidades coreanas presentes en España atendiendo a cuáles son sus principales actividades laborales o cómo se desarrolla su ámbito familiar, entre otras cuestiones, mediante un cuestionario y la realización de varias entrevistas para poder obtener una aproximación a la percepción personal de los residentes coreanos.


    Finalmente, Bárbara Sarmentera Vázquez, de la Universidad Autónoma de Madrid, cerró la jornada con la presentación de su trabajo final de máster, titulado “Japón en la internacionalización del arte contemporáneo surcoreano: El caso del Dansaekhwa”, a través del cual explicó el papel de Japón en la internacionalización del arte contemporáneo en Corea del Sur y el surgimiento de ese supuesto movimiento artístico monocromático, tan aclamado por la crítica nipona y surcoreana, conocido como Dansaekhwa. Partiendo de Park Seo-bo y Lee Ufan, dos de los artistas más relevantes del país, la ponente realizó una revisión histórica de los intereses y relaciones artísticas entre ambos países en las décadas de 1960-1970. Además, explicó su metodología de análisis de las piezas expuestas en la muestra de 1975 "Korea: Five Artists, Five Hinsek (White)" realizada en la Tokyo Gallery, considerada origen del movimiento.


     

     

    Este II Seminario de Doctorandos en Investigación en Estudios Coreanos sobrepasó las expectativas de ADECCE. Seguimos manteniendo presente la conexión entre el alumnado interesado en Estudios Coreanos, independientemente de la universidad de procedencia; y el profesorado especializado. Creemos firmemente que este evento comienza a consolidarse en España y esperamos que se celebren muchas ediciones más. Nuestra cita anual con todos los jóvenes investigadores de Estudios Coreanos está siendo más vital que nunca. Gracias a todos los participantes, asistentes, moderadores, compañeros de organización y entidades que han colaborado para que este seminario esté más vivo que nunca.