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CURSO ONLINE CASA ASIA «IDIOMA COREANO NIVEL A1.1. PARTE 2»


Curso online Casa Asia

«Idioma coreano – nivel A1-1 – parte 2 (viernes: de 17.00 h a 19.00 h)»


El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.


El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

El curso combina objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.

SEGUNDO CUATRIMESTRE COREANO A1-1 PARTE 2
  • Del 23/02/24 al 28/06/24
  • VIERNES DE 17 A 19H
  • 17 sesiones 34 horas 221 euros
ANOMALÍAS EN EL CALENDARIO:
  • Viernes 29/03/24: festivo
  • Viernes 03/05/24: descanso
Contenidos:

Contenidos gramaticales:
  • Estructura de la oración II
  • La oración simple
    • Negativas
    • Condicionales
    • Causales
    • Propositivas o de intención
  • Partículas honorificas
Contenidos léxicos:
  • Gentilicios
  • Prefijos y sufijos
  • Préstamos y palabras de origen extranjero
  • Los determinantes: Demostrativos, posesivos, clasificadores nominales y cuantificadores
  • Adjetivos
  • Sustantivación y adjetivación de los verbos
  • Prefijos y sufijos
  • Inicio del discurso en conversaciones y textos escritos: vocativos y expresiones de interpelación
Contenidos comunicativos y socioculturales:
  • Utilizar el idioma como un medio de comunicación de forma más adecuada en situaciones de la vida cotidiana, en situaciones de aprendizaje y como un medio de expresión personal con estructuras más complejas.
  • Pedir o dar información sobre una palabra o expresión que no se conoce o que se ha olvidado pedir y dar confirmación sobre la corrección de un enunciado; repetir o solicitar repetición; pedir a alguien que hable más despacio.
  • Comprender las ideas principales y extraer información específica de textos tanto orales como escritos.
  • Utilizar el contexto, lingüístico y no lingüístico, como un medio para incrementar la comprensión.
  • Entender las actitudes y los estados de ánimo de las personas que hablan y poder reaccionar adecuadamente.
  • Reaccionar, sin mucha dificultad, de manera adecuada ante cosas dichas y hechas por otros.
  • Utilizar con cierta agilidad los instrumentos de comunicación al alcance de situaciones de la vida cotidiana, sin la presencia del interlocutor.
  • Pronunciar y escribir de manera comprensible para un nativo de la lengua.
  • Mostrar la capacidad de ampliar y consolidar los conocimientos del idioma fuera de clase.
Contenido socioeconómico:
  • Transformación de la sociedad y la economía coreana en el Siglo XX
  • La cultura popular coreana actual
Este curso tendrá su continuidad en el curso A1-1 (parte 3/3) que vendrá a completar el nivel A1-1 del MCER en septiembre de 2024.

Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.

IMPORTANTE:

NO se grabarán las sesiones del curso excepto de forma excepcional. En caso de grabarse, las grabaciones estarán disponibles online durante un máximo de 7 días, pasados los cuales, las grabaciones dejarán de estar disponibles en la nube y se borrarán automáticamente.

Será necesario asistir al 60% de las clases como mínimo indispensable para poder pasar de nivel, además de superar el examen de fin de trimestre.

Materiales:

Material preparado por la docente. El material estará disponible en Google Classroom.

Todo el alumnado deberá disponer de una cuenta personal (no de institución/empresa) de Google (———-@gmail.com).




Más Información:
  • Fecha: Del 23 de febrero al 28 de junio de 2024. Viernes de 17.00 h a 19.00 h CET
  • Lugar: Online. 24 horas antes del acto las personas inscritas recibirán la información necesaria para acceder. Comprueba tu bandeja de correo no deseado en caso de no haberla recibirlo.
  • Precio: 221 euros.

CURSO ONLINE CASA ASIA «IDIOMA COREANO NIVEL A1.1. PARTE 1»


«Idioma coreano – nivel A1-1 – parte 1 (viernes: de 19.00 h a 21.00 h)»,

Curso online Casa Asia


El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.


El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

El curso combina objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.

COREANO A1-1 PARTE 1
  • Del 23/02/24 al 28/06/24
  • VIERNES DE 19 A 21H
  • 17 sesiones 34 horas 221 euros
ANOMALÍAS EN EL CALENDARIO:
  • Viernes 29/03/24: festivo
  • Viernes 03/05/24: descanso
Contenidos:

Contenidos gramaticales
  • La estructura de la oración (Sujeto+C.D.+V)
    • El sujeto
    • El marcador tópico
    • La forma negativa
    • Los verbos
    • El verbo formal
    • El verbo informal
    • La conjunción
    • Los numerales cardinales
    • Los contadores
    • Los localizadores
    • Los conectores
    • Las terminaciones de los verbos formales presente, pasado y futuro
    • Las terminaciones verbos informales presente, pasado y futuro
    • La posposición de lugar, de dirección y de tiempo
Contenidos léxicos
    • Los números
    • Las fechas
    • La nacionalidad
    • La familia
    • Las profesiones (I)
    • La escuela
    • Verbos de acción (I)
    • Verbos de descripción (I)
    • Adjetivos para describir personas y cosas
    • Los colores
    • La ropa (I)
    • Sensaciones
    • Transportes
Contenidos comunicativos y socioculturales
    • Saber leer y escribir el alfabeto coreano
    • Pedir y dar información sencilla sobre actividades de la vida cotidiana
    • Pedir y dar información sencilla sobre los desplazamientos de un lugar a otro (transportes, tiempos…)
    • Identificarse, identificar y pedir identificación
    • Pedir y dar información sencilla sobre personas, horarios, fechas, lugares y hechos
    • Preguntar si se conoce una cosa o un hecho y expresar la ignorancia o el conocimiento de esta cosa o de este hecho
    • Preguntar y decir a qué pertenece cualquier cosa
    • Expresar el tiempo
    • Expresar la cantidad
Contenido socioeconómico
    • Características económico-sociales de la Corea actual
    • Corea más allá de sus fronteras
Este curso tendrá su continuidad en el curso A1-1 parte 2 en Septiembre de 2024. El nivel A1-1 se divide en tres cursos cuatrimestrales, al cabo de los cuales el alumnado habrá completado el nivel A1-1 del MCER, que es el único que se imparte en Casa Asia.

Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.

IMPORTANTE:

NO se grabarán las sesiones del curso excepto de forma excepcional. En caso de grabarse, las grabaciones estarán disponibles online durante un máximo de 7 días, pasados los cuales, las grabaciones dejarán de estar disponibles en la nube y se borrarán automáticamente.

Será necesario asistir al 60% de las clases como mínimo indispensable para poder pasar de nivel, además de superar el examen de fin de trimestre.

Materiales:

Material preparado por la docente. El material estará disponible en Google Classroom.

Todo el alumnado deberá disponer de una cuenta personal (no de institución/empresa) de Google (———-@gmail.com).


CURSO ONLINE CASA ASIA «IDIOMA COREANO PARA JÓVENES NIVEL A1.1. PARTE 2»


«Idioma coreano para jóvenes (12 a 17 años) – nivel A1-1: parte 2»,

Curso online Casa Asia


Casa Asia continúa con este curso de coreano para jóvenes entre 12 y 17 años profundizando en la voluntad de dar a los intereses y las inquietudes de nuestros jóvenes. Este curso se ha diseñado especialmente para ellos, lo que significa que hemos adaptado tanto los contenidos como la pedagogía a sus intereses así como a su edad.


A medida que crece el papel político, cultural y económico de Corea del sur en el mundo globalizado, el interés que despierta en el extranjero aumenta día a día. La demanda de profundizar sobre los estudios coreanos –y especialmente en su idioma– ha aumentado significativamente entre los extranjeros en muchos países, incluido España.

Este interés sobre la República de Corea se ha extendido también a otros ámbitos culturales de este país aparte del idioma, como las series coreanas, el cine, la gastronomía, o incluso la cosmética, así como el K- pop: todo este interés sobre Corea del sur se denomina hallyu (ola coreana).

Aprender coreano no es sólo aprender un idioma. Los tres países más representativos de Asia Oriental –Corea, China y Japón– comparten gran parte de su historia y cultura pese a tener distintos idiomas. Aprender coreano proporciona otro marco para comprender a la gran comunidad cultural de Asia y puede ser la puerta de entrada a otros aspectos de la cultura.

SEGUNDO CUATRIMESTRE COREANO JÓVENES A1-1 (PARTE 2)
  • LUNES DE 17.30 A 19 H
  • Del lunes 05/02/24 al lunes 27/05/24
  • 15 sesiones 22,5 horas 157,5 euros
ANOMALÍAS EN EL CALENDARIO:
  • Lunes 18/03/24: descanso
  • Lunes 25/03/24: descanso/festivo
  • Lunes 29/04/24: clase grabada y enviada por defecto a todo el alumnado, no computará a efectos de asistencia.
  • Lunes 13/05/24: clase grabada y enviada por defecto a todo el alumnado, no computará a efectos de asistencia.
Materiales:

1/ 세종한국어 회화 1
  • Sejong Korean Conversation 1 – Beginner. ISBN: 979-11-85872-33-9 // ISBN: 9791185872339.
  • Durante este curso, los alumnos terminarán la primera parte del libro: de la unidad 1 a la unidad 7.
2/ 세종한국어 회화 익힘책 1-1
  • Sejong Korean Conversation Workbook 1-1.
  • Este material les será distribuido por la profesora.

Requisitos para realizar el curso:

Todos los alumnos deben tener una cuenta personal (no de institución/empresa) de Google (———-@gmail.com).


Sistema de evaluación:
  • Asistencia y participación (40%): 60% de asistencia mínima a las clases en ZOOM obligatoria.
  • Entrega de deberes (30%): mediante Google Classroom.
  • Examen Final (20%): comprensión lectora, auditiva y expresión escrita.
  • Presentación oral (10%): breve presentación oral en clase (preparación previa).

En caso de no haber estudiado el nivel anterior (A1-1 parte 1) en Casa Asia, será obligatorio realizar una prueba de nivel gratuita, que deberás solicitar enviando a idiomas@casaasia.es los siguientes datos

1. Nombre y apellidos
2. Email
3. Teléfono
4. Toda la información posible sobre tu nivel actual de coreano: dónde has estudiado, con qué libros de texto, cuántos años, si has estado estudiando en Corea, etc.
5. ¿Tienes algún certificado de Topik?
6. Horario preferido para la entrevista oral (Ej. Por la mañana, por la tarde lo antes posible / más tarde, [opciones detalladas], INDIFERENTE, etc.

Una vez recibidas las datos, les haremos legar la información relativa a la prueba de nivel gratuita.

Profesora:

La profesora Eun Jin Moon es doctorando en Lingüística y Lenguas Aplicadas en la Universidad Complutense de Madrid. Inició sus estudios como licenciada en Educación de la Lengua Coreana y posteriormente obtuvo el título de Máster en Estudios sobre Corea en la Hankuk University of Foreign Studies. Y también está acreditada como profesora de Lengua Coreana por el Ministerio de Cultura, Deporte y Turismo de la República de Corea. Imparte clases de lengua coreana en diversas instituciones, como el Colegio Coreano de Madrid o la Escuela Oficial de Idiomas de Terrassa y fue examinadora de concurso oratorio de Centro Cultural Coreano en España.


Más Información:
  • Fecha: 5 de febrero al 27 de mayo. Lunes de 17.30 ha 19.00 h CET.
  • Lugar: Online. 24 horas antes del acto, las personas inscritas recibirán la información necesaria para acceder al mismo. Comprueba tu bandeja de correo no deseado si no la ha recibido.
  • Precio: 157,5 euros.

DIÁLOGO CASA ASIA "LO INSÓLITO: IMÁGENES A DESCUBRIR DE LA NARRATIVA COREANA DEL SIGLO XXI"


Diálogo Casa Asia

«Lo insólito: imágenes a descubrir de la narrativa coreana del siglo XXI»


En esta mesa redonda, asistiremos a un diálogo sobre la narrativa coreana actual desde una mirada que recupera lo insólito, lo extraordinario y un gusto latinoamericano por las historias fantásticas al estilo de Borges y Cortázar.

Este enfoque supone un desafío a nuestras expectativas respecto a historias de lo cotidiano, esta vez con varias autoras y autores coreanos que van desde la ciencia ficción y el terror hasta lo satírico.

Con esto queremos poner en valor la traducción reciente en España de libros de cuentos de Bora Chung como el finalista del prestigioso Booker Prize Conejo Maldito hasta la colección Aspirina de Park Min-gyu y ponernos en sintonía con narrativas coreanas que sorprenderán los gustos de lectores y lectoras.


Palabras de bienvenida:


Programa:
  • Ponencia: Park Min-gyu, Bora Chung y Kim Cho-yeop: traducciones recientes al castellano de la imaginación coreana
Danilo Santos López, doctor en Literatura por la Universidad de Buenos Aires y director del Magíster en Literatura en la Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Ponencia: Mil tipos de azul de Cheon Seon-ran: solidaridad entre seres (in)completos a través de la imaginación literaria
Chaeyeon Park, profesora asociada de Estudios Coreanos en la Universidad de Salamanca y profesora de idioma coreano en el Centro Superior de Idiomas Modernos de la Universidad Complutense
  • Ponencia: Rutinas atravesadas por lo extraño: la cotidianidad del siglo XXI imaginada en los cuentos de Kim Young-ha y de Han Kang
Paula Libuy Pulgar, doctoranda en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Literatura y Licenciada en Letras Hispánicas por la misma institución.


Más Información:
  • Fecha: Lunes 6 de noviembre, de 17.00 h a 18.30 h CET
  • Lugar: Centro Casa Asia-Madrid, Calle Mayor, 69, Madrid

CURSO ONLINE DE IDIOMA COREANO (NIVEL A1.1, PARTE 3), CASA ASIA



Curso online de Idioma coreano

(nivel A1.1, parte 3), Casa Asia


El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.

Consulte el calendario del curso aquí.

El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

El curso combina objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.

PRIMER CUATRIMESTRE A1-1 PARTE 3
  • Del 22/09/23 al 16/02/23
  • VIERNES DE 19 A 21H
  • 16 sesiones 32 horas
  • 208 euros
  • Las clases se interrupirán por Navidad el día 15/12/23 (último día de clase).
  • Se reanudarán el día 12/01/24 (primer día de clase).
ANOMALÍAS EN EL CALENDARIO:
  • Viernes 13/10/23: descanso
  • Viernes 10/11/23: descanso

Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.


IMPORTANTE:

NO se grabarán las sesiones del curso excepto de forma excepcional. En caso de grabarse, las grabaciones estarán disponibles online durante un máximo de 7 días, pasados los cuales, las grabaciones dejarán de estar disponibles en la nube y se borrarán automáticamente.

Será necesario asistir al 60% de las clases como mínimo indispensable para poder pasar de nivel, además de superar el examen de fin de trimestre.

En caso de no haber estudiado el nivel anterior (A1-1 Parte 2) en Casa Asia, será obligatorio realizar una prueba de nivel gratuita, que deberán solicitar enviando a idiomas@casaasia.es los siguientes datos:
  1. Nombre y apellidos
  2. Email
  3. Teléfono
  4. Toda la información posible sobre tu nivel actual de coreano: dónde has estudiado, con qué libros de texto, cuántos años, si has estado alguna vez estudiando en Corea, etc.
  5. ¿Tienes algún certificado de Topik?
  6. Horario preferido para la entrevista oral (Ej. Por la mañana, por la tarde cuanto antes / más tarde, [opciones detalladas], INDIFERENTE, etc.
Una vez recibidos los datos, te haremos llegar la información relativa a la prueba de nivel gratuita.


Materiales:

Material preparado por la docente. El material estará disponible en Google Classroom.

Todo el alumnado deberá disponer de una cuenta personal (no de institución/empresa) de Google (———-@gmail.com).




Más Información
  • Horario: Del 22 de septiembre al 16 de febrero de 2024. Viernes de 19.00 h a 21.00 h. 16 sesiones de 2 horas: 32 horas en total.
  • Lugar: Online. 24 horas antes del acto las personas inscritas recibirán la información necesaria para acceder. Comprueba tu bandeja de correo no deseado en caso de no haberla recibirlo.
  • Precio: 208 euros.

CURSOS ONLINE DE IDIOMA COREANO, CASA ASIA




Cursos online de idioma coreano,



El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.

El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

Los cursos combinan objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.


Consulta los distintos niveles que ofrecemos:



Viernes de 17.00 h a 19.00 h CEST

22/09/2023 – 16/02/2024




Viernes de 19.00 h a 21.00 h CEST

22/09/2023 – 16/02/2024


Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.




Más información:
  • Horario: consultar para cada curso
  • Lugar: Online.
  • Precio: Consultar cursos y precios.

BECA 2024 KF FELLOWSHIP FOR KOREAN LANGUAGE TRAINING


2024 Beca Korea Foundation

para capacitación en idioma coreano (KLT)


Desde 1993, la Korea Foundation ofrece un programa anual de becas para la enseñanza del idioma coreano (KLT) para la promoción y difusión general del idioma coreano, que es la base que promueve los estudios coreanos y otras actividades relacionadas con Corea fuera del país. De acuerdo con las pautas enumeradas a continuación, la Fundación actualmente acepta solicitudes para su programa KLT 2024.


Resumen del programa

La beca KF para la capacitación en idioma coreano (KLT) brinda la oportunidad para estudiantes y doctorados e investigadores de estudios coreanos de aprender coreano en un programa intensivo de inmersión en una universidad de Corea durante seis meses.


Número de becas disponibles

Aproximadamente 30 cada año.

 
Requisitos

Estudiantes y doctorados que se especialicen en estudios coreanos (humanidades, ciencias sociales y artes y cultura) y que estén actualmente involucrados en investigaciones relacionadas con Corea, pueden postularse para el programa KLT. Todos los que realicen la solicitud deberán ser capaces de entender y hablar al menos coreano básico.

1. Estudiantes de master/doctorado

Estudiantes de posgrado y doctorado que busquen una especialización o especialización en un campo relacionado con Corea con una propuesta de tesis/disertación detallada sobre un tema relacionado con Corea.

2. Estudiantes de grado
  • ① Estudiantes de grado cuya especialización o especialidad sean los Estudios Coreanos (o Lengua y Literatura Coreanas) y que estén al menos en el tercer año de sus respectivos cursos.
  • ② Estudiantes de grado que estén al menos en el tercer año de sus respectivos cursos y hayan tomado más de ocho estudios coreanos o clases de idioma coreano en una universidad que no ofrezca ningún estudio coreano o títulos de idioma coreano.
A tener en cuenta:
  • Los solicitantes deben adjuntar evidencia de que la universidad no ofrece estudios coreanos o títulos de idioma coreano en (3) Transcripción de calificaciones del trabajo del curso (por ejemplo, una captura de pantalla de los cursos de grado ofrecidos en los sitios web de las respectivas escuelas).
  • Los solicitantes deben presentar transcripciones detalladas para todas las clases.
  • Si las escuelas de los solicitantes ofrecen títulos relacionados con Corea, no son elegibles para postularse incluso si anteriormente han tomado más de ocho cursos relacionados con Corea.
Tenga en cuenta que las personas que correspondan a cualquiera de los siguientes perfiles NO serán consideradas para la beca:
  • Ciudadanos coreanos
  • Personas que ya estudian o realizan investigaciones en Corea
  • Individuos que planean inscribirse en un programa de grado en una institución de educación superior en Corea
Tenga en cuenta que durante el período de la beca, uno no puede registrarse para un programa de grado en una universidad coreana.
  • Individuos que ya han recibido la beca KF para capacitación en idioma coreano en los últimos 2 años (2022–2023).

Términos y detalles del apoyo del programa

1. Matrícula y otras tasas para la institución educativa

2. Estipendio para cubrir gastos de manutención parciales (pagado mensualmente)
  • ① Estudiantes universitarios, B.A. o Titulares de maestría: KRW 1,200,000
  • ② Doctorado candidatos: KRW 1.400.000
3. Subsidio de viaje (beneficio único)
  • ① Estudiantes universitarios, B.A. o Titulares de maestría: KRW 300,000
  • ② Doctorado candidatos: KRW 500.000
4. Seguro de salud (seguro médico y de accidentes proporcionado por una compañía de seguros coreana)

Tenga en cuenta que no se proporcionará la tarifa aérea.


Calendario del programa

1. Período de solicitud: 1 de julio de 2023 al 31 de agosto de 2023 / 6:00 p. m. (hora estándar de Corea)

2. Entrevista de verificación del dominio del idioma coreano: noviembre de 2023

Tenga en cuenta:
  • Quienes hayan superado la etapa de revisión de documentos recibirán orientación específica vía correo electrónico.
  • El propósito de esta entrevista no es evaluar las habilidades del idioma coreano de los solicitantes. Es para confirmar si los certificados de dominio del idioma coreano presentados (por ejemplo, TOPIK, KLPT, etc.) son consistentes con el dominio real del coreano de los solicitantes.
3. Notificación de Resultados: Diciembre 2023

Tenga en cuenta que la fecha de notificación está sujeta a cambios sin previo aviso. Los solicitantes serán notificados individualmente por correo electrónico.

4. Período de beca: 6 meses
  • Los postulantes podrán iniciar su período de beca en marzo o septiembre de 2024.

Documentos requeridos

1. Formulario de solicitud en línea
  • ① Datos personales del solicitante
  • ② Propuesta (Dentro de 400 palabras en inglés o 400 sílabas en coreano, explique sus razones y objetivo para emprender la capacitación en idioma coreano, la necesidad de competencia en el idioma coreano en sus estudios o trabajo actual y sus planes futuros).
2. Copia del Grado Académico Máximo del Solicitante

3. Evidencia de dominio del idioma coreano

Presentar al menos un documento que corresponda a los siguientes certificados:
  • ① Certificado que prueba el dominio del idioma coreano, por ejemplo, TOPIK o Prueba de dominio del idioma coreano (KLPT)
Tenga en cuenta: Se dará preferencia a los solicitantes con dominio TOPIK Nivel 3 o 4.
  • ② Transcripciones de programas de idiomas universitarios u otros documentos adecuados
  • ③ Premio oficial que prueba el dominio del coreano del solicitante, por ejemplo, premio de un concurso de oratoria coreano organizado por una embajada coreana
4. Dos cartas de referencia

Tenga en cuenta: cada carta debe provenir de un árbitro diferente.
  • ① Jefe de institución afiliada, por ejemplo, jefe de departamento, supervisor de tesis, etc.
  • ② Instructores de idioma coreano (deben ser profesores o disertantes autorizados que se especialicen en coreano y sean capaces de evaluar el nivel de dominio del coreano del solicitante).
5. Certificado de inscripción (Debe haber sido emitido después del 1 de mayo de 2023)

6. Transcripciones

Tenga en cuenta que los estudiantes que aún no se han graduado también deben enviar las calificaciones del semestre de primavera de 2023.
  • ① Estudiantes de pregrado
Transcripción de calificaciones recibidas por todo el trabajo académico de pregrado
  • ② MA/Ph.D. candidatos
Transcripción de calificaciones recibidas por todo el trabajo académico de pregrado y posgrado


Recordatorios importantes para la presentación
  • El formulario de solicitud y todos los documentos deben presentarse en inglés o coreano. Si los documentos se envían en otros idiomas, envíe tanto el archivo original como una traducción certificada ante notario.
  • Solo se puede cargar un archivo PDF por categoría de archivo adjunto.
  • Solo se aceptarán archivos escaneados (en formato PDF), así que convierta cualquier archivo jpg, png u otro archivo de imagen a archivos PDF.
Notas
  • A quienes se les otorgue la beca se les puede solicitar que presenten documentos adicionales a la KF.
  • Después de que los solicitantes envíen su solicitud en línea, el sistema de solicitud en línea enviará automáticamente correos electrónicos a los árbitros cuyas direcciones de correo electrónico hayan proporcionado los solicitantes. Por lo tanto, los solicitantes deben informar a sus árbitros sobre su solicitud de una carta de recomendación antes de presentar la solicitud. (Ambas recomendaciones deben recibirse durante el período de presentación de la solicitud para que la solicitud sea procesada. No se harán excepciones).
Cómo solicitarla

Las solicitudes deben enviarse a través del portal de solicitudes en línea de KF (http://apply.kf.or.kr).

Haga clic en el botón "Aplicar" en la parte inferior de este anuncio del programa y complete el formulario de solicitud en línea.
  • Antes de presentar la solicitud, primero debe registrarse como miembro del Portal de solicitud en línea de KF (http://apply.kf.or.kr).
  • El botón 'Aplicar' solo se activa durante el período de solicitud del 1 de julio al 31 de agosto de 2023.
  • Las bibliografías o citas en cualquier publicación o disertación incluidas con la solicitud deben seguir los estilos APA o MLA.
  • Haga clic en el botón "Guardar temporalmente" cada vez que realice cambios en la solicitud, especialmente cuando adjunte documentos complementarios.

Responsabilidades

Los beneficiarios de la beca deben progresar al siguiente nivel de idioma más alto para cada período de estudio. Una vez finalizado el período de la beca, los beneficiarios deben presentar un informe final de sus resultados a la Fundación de acuerdo con un formato proporcionado por la KF.


Recordatorios importantes para la beca

1. En 2024, la institución en la que los becarios tomarán cursos es una universidad en Corea seleccionada por la KF. Los beneficiarios no pueden elegir otra institución.

2. Los beneficiarios deben comenzar sus períodos de beca en marzo o septiembre de 2024.

3. Los beneficiarios no podrán diferir la matrícula para el año siguiente.

4. Durante el período de la beca, los beneficiarios de la beca no pueden recibir apoyo de otro programa KF u otra institución.

5. Durante el período de la beca, los beneficiarios no podrán realizar ningún tipo de actividad lucrativa o remunerada.

6. Toda la información personal recopilada como parte de su solicitud se utilizará exclusivamente para el programa, y el envío de la solicitud se considerará como su consentimiento para la recopilación de su información personal.

7. El número de becarios está sujeto a cambios debido a consideraciones presupuestarias.

8. En noviembre de 2023, se enviará un correo electrónico con orientación sobre la entrevista a quienes pasaron la etapa de revisión de documentos. Aquellos que no asistan a la entrevista por motivos personales, incluido el hecho de no revisar sus cuentas de correo electrónico, no serán seleccionados.

9. Consulte las preguntas frecuentes adjuntas si tiene más preguntas.


Contacto
  • Consultas sobre el programa: fellow@kf.or.kr
  • Si tiene preguntas sobre el portal de solicitudes en línea, comuníquese con: tech-support@kf.or.kr
  • Tenga en cuenta que no respondemos preguntas por teléfono. Lea atentamente las instrucciones antes de aplicar.

CFP: “LANGUAGE, SCIENCE AND TECHNOLOGY IN APPLIED LINGUISTICS: LANGUAGE EXPERIMENT AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE”, 2023 ALAK INTERNATIONAL CONFERENCE




“Language, Science and Technology in Applied Linguistics: Language Experiment

and Artificial Intelligence”, 2023 ALAK International Conference

Jeju, South Korea, October 13-14, 2023


The Applied Linguistics Association of Korea (ALAK) cordially invites you to submit an abstract for its 2023 International Conference, which will be held on the beautiful island of Jeju* in Korea on October 13-14, 2023 (*The conference venue will be announced soon). The theme of the conference is Language, Science, and Technology in Applied Linguistics: Language Experiment and Artificial Intelligence. The conference will cover a range of topics related to applied linguistics, particularly focusing on studies based on language experiments or artificial intelligence. 

We aim primarily to bring researchers all around the world closer together to help exchange their ideas on practical as well as theoretical issues in applied linguistics and discuss research directions in the future. 
  • Artificial Intelligence
  • Computational Linguistics
  • Language Learning & Technology
  • Corpus Linguistics
  • Experimental Linguistics
  • First Language Acquisition / Second Language Acquisition
  • Psycholinguistics
  • Teaching English as a Second/Foreign Language
  • Teaching Korean as a Second/Foreign Language
Abstract Submission

We welcome abstracts touching on any of the above-listed (or related) topics for oral paper or poster presentations (either onsite poster presentation or pre-recorded video presentation). Please indicate your preference when submitting your abstract (onsite oral paper presentation or onsite poster presentation or pre-recorded presentation). All abstracts should be submitted electronically.

Important Dates

Abstract Submission Deadline: 
  • 1st call deadline: March 12, 2023 (→ A free one-night room will be provided if the paper is accepted for onsite oral presentation.) when you meet this first call deadline.
  • 2nd call deadline: June 10, 2023
  • Notification of Acceptance: July 10, 2023
  • Registration Deadline: Early-bird: July 20, Regular: August 10, 2023
  • Conference Date: Oct 13-14, 2023​
Contact

Any inquiries regarding abstract submissions should be sent to conferenceinkorea@gmail.com.

CFP: VERGE ISSUE 11.2 “THE ASIAN CENTURY: IDEA, METHOD, AND MEDIA”




Call for Papers for Verge Issue 11.2

“The Asian Century: Idea, Method, and Media”


What is the Asian Century? Are we living in it? Do its recent invocations—by writers and readers, politicians and pundits, journalists and academics—mark a return to earlier eras of relative Asian centrality on the world stage or announce a future we have yet to inhabit? Is it a paranoid, U.S.-centered discourse of Western decline or a triumphant announcement of Asian economic-semiotic arrival? Is the Asian Century an aspiration or a threat—and to whom?

The term “Asian Century” has more than one origin story. Narrators are multiple, located in both Asia and the West. In a 1988 summit, China’s Deng Xiaoping, alongside Indian Prime Minister Rajiv Gandhi, may have coined the phrase by calling it into question: “In recent years, people have been saying that the next century will be the century of Asia and the Pacific, as if that were sure to be the case. I disagree with this view.” For Deng, skepticism about the inevitability of Asia’s rise was going to be crucial to the India-China partnership against the “developed” world; his skepticism hasn’t aged well. In the wake of the 2008 financial crisis, US Secretary of State Hillary Clinton declared a “pivot to Asia” in “America’s Pacific Century.” Clinton’s emphatic recapitulation of the “Asian Century” revived Western tropes of Asian ascendancy that predated Asia’s contemporary economic rise by more than a hundred years, while betraying American anxieties about the decline of US hegemony. In fact, both Deng and Clinton were responding to a process that had been underway since at least the early-1970s: the “long downturn” or tendential decline in profitability of Western economies that ran alongside the “economic miracles” of many Asian economies, including Japan’s Cold War-era boom and India’s and China’s eventual liberalization. For some, the Asian Century was, or is, a solution. Now, in an era of mounting deglobalization, its contradictions are just as sharply felt as its curious staying power.

What distinguishes the current round of Asian Century discourse is perhaps its mutual construction by “Asians” and “Westerners” alike. When the Asian Century came into wide currency in the 1990s, replacing a then-regnant “Pacific Rim” and “Pacific Century” rhetoric, it remediated a long history of similarly totalizing visions that issued not least from the “Asians” themselves: from Japan’s monstrous pursuit of the Greater East Asian Co-prosperity Sphere and Ferdinand Marcos’s dictatorial imposition of neoliberal programs in the Philippines, to the advertisement of the “Singapore model” and even China’s “century of humiliation,” which continues to vouchsafe its nationalist ressentiment. As Wang Hui’s analysis of the politics of imagining Asia has shown, visions of the Asian Century betray contradictory regionalist and nationalist ambitions that are held in focus by the apparatuses of the state and the culture industries. Thus Asian Century discourse is typically inflected by a nation or speaker’s position vis-a-vis key market and state brokers. Given that the meaning of “Asia” looks different depending on the vantage of Taiwan, Sri Lanka, Vietnam, or for that matter Saudi Arabia, what is the role of pan-Asian alliances and inter-Asian competition in constituting the Asian Century? Is Asia “one”—or only in the eyes of the West?

This special issue invites critical perspectives from scholars working in and across multiple languages and disciplines. We seek submissions that explore the Asian Century as idea, method, and media, and that examine its genealogies and itineraries from a range of contexts and histories, including of labor, empire, capital, war, technology, pandemics, dispossession, modernization, culture, and aesthetics. With “idea, method, and media,” we intend to inspire, but not circumscribe, the possible range of disciplinary approaches and primary sources that might be enlisted in responding to this call. Indeed, the idea of the Asian Century may very well be predicated on counter-articulations of its impossibility. While the Asian Century may appear at first as periodizing marker or geopolitical diagnostic, we propose that it can also be read across media and cultural forms, as an affective relation to the past, present, and future, as a structure of feeling, and as a visual and sensorial regime. Finally, in proposing the Asian Century as method, we seek to revisit and reimagine the interdisciplinary stakes of the longstanding conversation on “Asia as method.”

For example, what humanistic and social scientific methods can best track the concept’s intellectual and institutional emergence, circulation, and mediation, including well before the 21st century? How might regional Asian rivalries shape the supply chains and the capital flows of emerging trade blocs like the Regional Comprehensive Economic Partnership (RCEP) and the Trans-Pacific Partnership (TPP)? How have cultural production and intellectual exchange furnished the cognitive and affective frameworks for these blocs, and for Asian visions of global expansion like China’s “Belt and Road” initiative, South Korea’s cultural exports, and Taiwan’s advanced semiconductor industry? Given the increasing salience of the Asian Century as a concept for periodizing the contradictions of neoliberal capitalism, how might we trace its effects and iterations in and beyond political economy? What was the Asian Century, understood as visions and projections of Asia’s rise promoted by those who stood to benefit from such characterizations? What of the legacy and future of Third World decolonization and Indigenous struggles when Asian peripheries become, or have threatened to become, global powers? Rather than take for granted the rise of Asia as such, we seek to understand how and why Asia’s ostensible ascendance has seen not a lessening but rather a retrenchment of the conditions of planetary inequality.
Convergence Feature Proposals

One of Verge: Studies in Global Asias distinctive features is an opening section called Convergence, where we curate a rotating series of rubrics that emphasize collaborative intellectual engagement and exchange. Each issue features four of the following rubrics: A&Q, a responsive dialogue, either in interview or roundtable format, inspired by a set of questions; Codex, a collaborative discussion and assessment of books, films, or exhibits; Translation, for texts, primary or secondary, not yet available in English; Field Trip, reports from various subfields of the disciplines; Portfolio, commentaries on visual images; and Interface, texts exploring the resources of the print-digital world. We welcome those interested in these features to submit a Convergence proposal for the issue.

Proposals should be 1–2 pages in length and indicate what kind of feature is being proposed; demonstrate an awareness of the formats utilized by the journal; include an abstract and, if collaborative, a list of proposed contributors; and include a short (2 pg) cv.

The Convergence proposals deadline is September 8, 2023, however, we encourage those interested in submitting to contact co-editors about their ideas in advance of this date. Please direct all inquiries and submissions to verge@psu.edu.

Essay Submissions:

Essays (between 6,000–10,000 words) and abstracts (125 words) should be submitted electronically through this submission form by May 1, 2024 and prepared according to the author-date + bibliography format of the Chicago Manual of Style. See section 2.38 of the University of Minnesota Press style guide or chapter 15 of the Chicago Manual of Style Online for additional formatting information.

Authors’ names should not appear on manuscripts; instead, please include a separate document with the author’s name, address, institutional affiliations, and the title of the article with your electronic submission. Authors should not refer to themselves in the first person in the submitted text or notes if such references would identify them; any necessary references to the author’s previous work, for example, should be in the third person.

Please direct all inquiries to verge@psu.edu.

Deadlines
  • Convergence proposals: September 8, 2023
  • Essays: May 1, 2024
A PDF of this call is available here. For questions, contact verge@psu.edu.

CURSO ONLINE CASA ASIA DE IDIOMA COREANO

Curso online Casa Asia

de idioma coreano


El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.

El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

Los cursos combinan objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.

Consulta los distintos niveles que ofrecemos:


Curso online «Idioma coreano y su entorno socioeconómico (nivel A1-1 – parte 3)»
  • Viernes de 17.00 h a 19.00 h CET
  • 24/02/2023 – 30/06/2023



Curso online «Idioma coreano y su entorno socioeconómico (nivel A1-1 – parte 2)»
  • Viernes de 19.00 h a 21.00 h CET
  • 24/02/2023 – 30/06/2023

Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.


2023 KF FELLOWSHIP FOR KOREAN LANGUAGE TRAINING (KLT)


2023 KF Fellowship

for Korean Language Training (KLT)


Desde 1993, la Korea Foundation ha ofrecido un programa anual de becas para la enseñanza del idioma coreano (KLT) para la promoción y difusión general del idioma coreano, que es la base para promover los estudios coreanos y las actividades relacionadas con Corea en el extranjero. De acuerdo con las pautas enumeradas a continuación, la Fundación actualmente acepta solicitudes para su programa KLT 2023.


Esquema del programa

El programa KF Fellowship for Korean Language Training (KLT) brinda una oportunidad para que los estudiantes graduados de estudios coreanos, los investigadores de estudios coreanos y aquellos que trabajan en campos relacionados con Corea en el extranjero aprendan coreano en un programa de inmersión intensivo en una universidad en Corea durante al menos seis meses.


Número de premios de becas disponibles

Aproximadamente 40 por año.


Solicitantes elegibles

Aquellos que se estén especializando en estudios coreanos (humanidades, ciencias sociales y artes y cultura), estén actualmente involucrados en investigaciones relacionadas con Corea o estén trabajando en un campo relacionado con Corea y correspondan a uno de los siguientes perfiles, pueden solicitar el programa KLT. Todos los que apliquen deben ser capaces de entender y hablar al menos coreano básico.

Tipos:
  • Candidatos MA/PhD
Estudiantes graduados que buscan una especialización o especialización en un campo relacionado con Corea con una propuesta de tesis detallada sobre un tema relacionado con Corea.
  • University professors, university lecturers and researchers
Profesores o lecturers que actualmente imparten cursos de idioma coreano o relacionados con Corea o investigadores que realizan investigaciones relacionadas con Corea en una universidad o instituto de investigación (sin fines de lucro, financiado por el gobierno, afiliado a una universidad, etc.).
  • Profesionales
Profesionales involucrados en actividades relacionadas con Corea (por ejemplo, conservadores de la galería coreana de un museo, bibliotecarios de estudios coreanos en una universidad, periodistas que se ocupan principalmente de temas de actualidad en Corea, etc.)
  • Undergraduate students
① Estudiantes de grado cuya especialización o especialización sea Estudios coreanos (o Lengua y literatura coreanas) y que estén al menos en el 3er año de sus respectivos cursos.

② Estudiantes de grado que estén al menos en el 3er año de sus respectivos cursos y hayan tomado más de 8 estudios coreanos o clases de idioma coreano en una universidad que no ofrece estudios coreanos o títulos de idioma coreano.
  • Tenga en cuenta: los solicitantes deben adjuntar evidencia de que la universidad no ofrece ningún estudio de coreano o títulos de idioma coreano en (3) Transcripción de calificaciones del trabajo del curso. (por ejemplo, una captura de pantalla de los cursos de grado ofrecidos en los sitios web de las respectivas escuelas).
Los solicitantes deben presentar transcripciones detalladas para todas las clases.

Si se ofrece un título relacionado con Corea en la escuela del solicitante, él o ella no es elegible para postularse, incluso si el solicitante ha tomado previamente más de 8 cursos relacionados con Corea.
  • Former Diplomat Fellows
Antiguos becarios que han completado el Programa KF de Lengua y Cultura Coreana para Diplomáticos y desean tomar más cursos enfocados en la capacitación en idiomas (el grupo de solicitantes se determina por separado)


※ Las personas que correspondan a cualquiera de los siguientes perfiles NO serán consideradas para la beca:
  • Ciudadanos/as coreanos.
  • Individuos que ya estudian o realizan investigaciones en Corea.
  • Individuos que planean inscribirse en un programa de grado en una institución de educación superior en Corea.
    • (Tenga en cuenta: durante el período de la beca, uno no puede registrarse para un programa de grado en una universidad coreana).
  • Individuos que han recibido la beca KF para capacitación en idioma coreano en los últimos 2 años (2021-2022).

Términos y detalles del programa

1. Matrícula y tarifas para la institución educativa

2. Gastos de manutención (pagados mensualmente)
  • ① Estudiantes universitarios, licenciados o licenciados en máster o personas con menos de tres años de experiencia profesional relacionada: KRW 1,000,000
  • ② Candidatos a doctorado y aquellos con al menos tres años de experiencia profesional relacionada: KRW 1,200,000
3. Subsidio de viaje: KRW 300,000 (beneficio único)

4. Seguro de salud (seguro médico y de accidentes proporcionado por una compañía de seguros coreana)
  • Tenga en cuenta: la tarifa aérea no es compatible

Calendario del programa

1. Plazo de solicitud: 1 de julio de 2022 / 12:00 h. al 31 de agosto de 2022 / 18:00 horas (hora estándar de Corea)

2. Entrevista de verificación del dominio del idioma coreano: noviembre de 2022
  • Tenga en cuenta: aquellos que aprobaron la revisión de documentos recibirán orientación específica por correo electrónico. El propósito de esta entrevista es confirmar si los certificados de dominio del idioma coreano presentados son consistentes con el dominio real de coreano de los solicitantes.
3. Notificación de Resultados: diciembre 2022
  • Tenga en cuenta: la fecha de notificación está sujeta a cambios sin previo aviso. Los solicitantes serán notificados individualmente por correo electrónico.
4. Período de beca: 6 meses (mínimo) a 1 año (máximo)
  • Los solicitantes deben participar en el programa de becas durante al menos 6 meses.
  • Los solicitantes pueden comenzar su período de beca en marzo o septiembre de 2023.
  • Si los becarios cumplen con ambas condiciones (puntuaciones superiores a 80 y un 90% de asistencia en promedio durante 2 semestres) el período de su beca podrá extenderse hasta por dos períodos de tres meses, sumando un período total máximo de 12 meses.

Documentos requeridos

Tipo de solicitante:
  • Estudiantes de grado
    • Tipo de documento
      • 1. Certificado de inscripción (debe haber sido emitido después del 1 de mayo de 2022)
      • 2. Transcripciones: Transcripción de las calificaciones recibidas para todo el trabajo académico de grado (los estudiantes que aún no se han graduado también deben enviar sus calificaciones para el semestre de primavera de 2022).
  • Candidatos MA/PhD
    • Tipo de documento
      • 1. Certificado de inscripción (debe haber sido emitido después del 1 de mayo de 2022)
        • 2. Transcripciones: Transcripción de las calificaciones recibidas por todo el trabajo académico de grado y posgrado (los estudiantes que aún no se hayan graduado también deben enviar las calificaciones del semestre de primavera de 2022).
    • University professors, university lecturers and researchers / Professionals / Former Diplomat Fellows
      • Tipo de documento
        • 1. Certificado de inscripción (debe haber sido emitido después del 1 de mayo de 2022)
        • 2. Transcripciones: solo la transcripción del título más alto del solicitante

    Aplicable a todos los solicitantes:
    • 1. Formulario de solicitud en línea
      • ① Información personal del solicitante
      • ② Propuesta (Dentro de 400 palabras en inglés o 400 sílabas en coreano, explique sus razones y objetivo para emprender la capacitación en idioma coreano, la necesidad de competencia en el idioma coreano en sus estudios o trabajo actual y planes futuros).
    • 2. Una copia del grado académico más alto del solicitante.
    • 3. Evidencia de dominio del idioma coreano.
      • (Presentar al menos un documento que corresponda a los siguientes certificados)
        • ①Certificado que prueba el dominio del idioma coreano, p. TOPIK o prueba de dominio del idioma coreano (KLPT). Tenga en cuenta: se prefieren los solicitantes con dominio TOPIK nivel 3 o 4.
        • ②Transcripciones de programas universitarios de idiomas u otros documentos adecuados.
        • ③ Premio oficial que prueba el dominio del coreano del solicitante, p. premio de un concurso de oratoria coreano realizado por una embajada coreana.
    • 4. Dos cartas de recomendación
      • Tenga en cuenta: cada carta debe provenir de personas diferentes
      • ① Jefe de institución afiliada
        • Estudiantes de grado y posgrado: jefe de departamento, director de tesis, etc.
        • Profesores, conferencistas u otros profesionales: director de la institución afiliada del solicitante (por ejemplo, decano o autoridad superior de la universidad afiliada, director o autoridad superior de la división afiliada, etc.)
      • ② Instructores de idioma coreano: deben ser profesores autorizados o disertantes que se especialicen en coreano y ser capaces de evaluar el nivel de dominio del coreano del solicitante.

    <Recordatorios importantes para la solicitud>
    • Se puede cargar un archivo PDF por categoría de archivo adjunto.
    • Solo los archivos escaneados (en formato PDF) son válidos. (Convierta cualquier archivo jpg, png u otro archivo de imagen en archivos PDF)
    • El formulario de solicitud y todos los documentos deben enviarse en inglés o coreano. Si los documentos se envían en otros idiomas, envíe tanto el archivo original como una traducción certificada ante notario.
    <Notas>
    • A aquellos que sean seleccionados como beneficiarios de la beca se les puede solicitar que presenten documentación adicional.
    • Después de que los solicitantes envíen su solicitud en línea, el sistema de solicitud en línea enviará automáticamente correos electrónicos a las personas cuyas direcciones de correo electrónico hayan proporcionado los solicitantes. Por lo tanto, los solicitantes deben informar a sus personas de referencia sobre su solicitud de una carta de recomendación antes de presentar la solicitud. (Ambas recomendaciones deben recibirse durante el período de presentación de la solicitud para que la solicitud sea procesada).

    Cómo aplicar

    Las solicitudes deben presentarse a través de la KF Online Application Portal.

    Haga click en el botón ‘Apply’ de este anuncio de programa y complete el formulario de solicitud en línea.

    <Recordatorios importantes para la solicitud en línea>
    • El botón de ‘Apply’ solo se activará durante el período de solicitud, del 1 de julio al 31 de agosto de 2022.
    • Las bibliografías o citas en cualquier publicación o disertación incluidas con la solicitud deben seguir el estilo APA o MLA.
    • Click the ‘Temporary Save’ button whenever you make any changes to the application, particularly when attaching supplemental documents.

    Responsabilidades

    Los beneficiarios de la beca deben progresar al siguiente nivel de idioma más alto para cada período de estudio. Una vez finalizado el período de la beca, los beneficiarios deben presentar un informe final de sus resultados a la Fundación de acuerdo con un formato proporcionado por la KF.


    Recordatorios importantes para la beca

    1. En 2023, la institución en la que los becarios tomarán cursos es una universidad en Corea seleccionada por la KF. Los beneficiarios no pueden elegir otra institución.

    2. Los beneficiarios deben comenzar sus períodos de beca en marzo o septiembre de 2023.

    3. Los beneficiarios no podrán diferir la matrícula para el año siguiente.

    4. Durante el período de la beca, los beneficiarios de la beca no pueden recibir apoyo de otro programa KF u otra institución.

    5. Durante el período de la beca, los beneficiarios no podrán realizar ningún tipo de actividad lucrativa o lucrativa.

    6. Toda la información personal recopilada como parte de su solicitud se utilizará ÚNICAMENTE para el programa y el envío de la solicitud se considerará como su consentimiento para la recopilación de su información personal.

    7. El número de becarios está sujeto a cambios debido a consideraciones presupuestarias.

    8. Se enviará un correo electrónico con orientación sobre la entrevista en noviembre de 2021 para aquellos que aprobaron la revisión de documentos. Aquellos que no asistan a la entrevista por motivos personales, incluido el hecho de no revisar sus cuentas de correo electrónico, no serán seleccionados.

    9. Consulte las preguntas frecuentes para obtener más información.


    Contacto

    Consultas sobre el programa: fellow@kf.or.kr

    Si tiene preguntas sobre el portal de solicitudes en línea, comuníquese con: tech-support@kf.or.kr

    Tenga en cuenta: No respondemos preguntas por teléfono. Lea atentamente las instrucciones antes de aplicar.