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CURSO ONLINE "ESCRITORAS COREANAS DESDE LA ANTIGÜEDAD A LA ACTUALIDAD", CASA ASIA


Curso online Casa Asia

Escritoras coreanas desde la antigüedad a la actualidad


A través de este curso haremos un recorrido histórico de la mano de las escritoras coreanas más representativas de cada periodo para finalizar con las tendencias literarias más actuales. Con frecuencia, la labor de las escritoras se ha visto marginada en la historia de la literatura debido al peso del patriarcado en un ámbito tradicionalmente dominado por hombres. Teniendo en cuenta esto y también el gran peso de las escritoras en las tendencias literarias actuales surcoreanas consideramos pertinente presentar este curso en el que se dará a conocer y profundizará en la representación literaria coreana desde una mirada femenina que enfatice la problemática que enfrentaron las escritoras en distintos periodos y al mismo tiempo trabaje sobre sus obras más relevantes.


Programa:
  • 1ª Sesión: Escritoras de la dinastía Joseon
Durante la dinastía Joseon, la sociedad de carácter patriarcal relegaba a las mujeres al ámbito doméstico. Sin embargo, existen excepciones de mujeres, especialmente de la aristocracia, que dejaron valiosos testimonios literarios que constituyen una ventana a sus vidas durante esta época. En esta sesión ejemplos de la poesía escrita por las kisaeng, así como formas poéticas como la Kasa de alcoba escritas por mujeres de la aristocracia que trataban temáticas femeninas.
  • 2ª Sesión: Las sinyeosong y el surgimiento de la literatura moderna
Se dedicará esta segunda sesión a analizar el concepto de «nueva mujer» o sinyeosong y a las escritoras que emergieron en esta época turbulenta marcada por el fin de la dinastía, la modernización de Corea y la ocupación Japonesa. Estudiaremos diferentes autoras, su relación con las corrientes feministas de otros países y las dificultades que suponía desempeñar su actividad en una sociedad aún muy conservadora.
  • 3ª Sesión: Posguerra e industrialización
El gran trauma de la Guerra de Corea (1950-1953) que terminó en armisticio y la posterior industrialización rápida de Corea del Sur, en ocasiones denominada “milagro del río Han”, marcaron las literatura de este periodo. A través de esta sesión analizaremos a autoras clásicas del canon literario surcoreano y las visiones que nos ofrecen de esta época autoras como Park Wansoh, Park Kyeongni o O Jeonghui desde una mirada diferente a la de sus homónimos masculinos.
  • 4ª Sesión: El resurgir de las escritoras a partir de la década de los 80
La década de los 80 se perfila como un momento de gran importancia para las escritoras surcoreanas. La mayor igualdad de oportunidades en materia educativa hace que más mujeres puedan acceder a la educación universitaria y las condiciones sociales del país asientan una base de lectores para sus obras dando lugar a un aumento cuantitativo y cualitativo de literatura escrita por mujeres. Analizaremos algunos grandes éxitos cosechados por autoras de esta generación como Shin Kyeongsuk y Gong Ji Young, así como otros ejemplos menos conocidos.
  • 5ª sesión: Literatura contemporánea y tendencias actuales
Finalizaremos nuestro recorrido dedicando una sesión a las tendencias literarias más actuales, en especial, a la gran repercusión que están teniendo obras de escritoras que se enmarcan en géneros tradicionalmente considerados menores como la ciencia ficción y la fantasía en la sociedad contemporánea.


Lecturas recomendadas:

I: Selección de textos ofrecida durante el curso

También se recomienda la obra anónima La Guerrera Bang Gwanju (Hwarang 2023)

II: ¿Por qué te empeñas en sufrir así? Pioneras del feminismo coreano (Hwarang, 2022)

III: Río de fuego (O Jeonghui, Arde, 2023)

IV: ¡Corre, papá, corre! (Kim Aeran, Godall, 2018)

V: Viajando a la velocidad de la luz (Kim Cheoyop, Temas de hoy, 2022)


Profesor:

Álvaro Trigo Maldonado, doctor en Lenguas Modernas y profesor de estudios coreanos en la Universidad de Salamanca. Además de cursar otros dos posgrados relacionados con el ámbito de Asia Oriental en dicha institución se especializó con un Máster en Historia y cultura de Corea en La Academia de Estudios Coreanos y estudió traducción literaria coreano-español en el Instituto de Traducción Literaria de Corea, actividad que combina ocasionalmente con su labor académica. En la actualidad imparte cursos sobre lengua, literatura y cine coreano en la Universidad de Salamanca, áreas en las que reside principalmente su interés investigador.


Más Información:
  • Fecha: del 2 al 20 de noviembre. Jueves, de 18.00 h a 19.30 h
    • 5 sesiones de 1,5 horas, un total de 7,5 horas
    • Las sesiones que componen este curso se grabarán y las grabaciones estarán disponibles durante diez días.
  • Lugar: Online. 24 horas antes del acto las personas inscritas recibirán la información necesaria para acceder. Comprueba tu bandeja de correo no deseado en caso de no haberla recibirlo.
  • Precio: 49 euros. Casa Asia entregará por correo electrónico un certificado de asistencia al curso a quien lo solicite y que haya asistido al 80% de las clases.

CURSO ONLINE DE IDIOMA COREANO (NIVEL A1.1, PARTE 3), CASA ASIA



Curso online de Idioma coreano

(nivel A1.1, parte 3), Casa Asia


El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.

Consulte el calendario del curso aquí.

El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

El curso combina objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.

PRIMER CUATRIMESTRE A1-1 PARTE 3
  • Del 22/09/23 al 16/02/23
  • VIERNES DE 19 A 21H
  • 16 sesiones 32 horas
  • 208 euros
  • Las clases se interrupirán por Navidad el día 15/12/23 (último día de clase).
  • Se reanudarán el día 12/01/24 (primer día de clase).
ANOMALÍAS EN EL CALENDARIO:
  • Viernes 13/10/23: descanso
  • Viernes 10/11/23: descanso

Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.


IMPORTANTE:

NO se grabarán las sesiones del curso excepto de forma excepcional. En caso de grabarse, las grabaciones estarán disponibles online durante un máximo de 7 días, pasados los cuales, las grabaciones dejarán de estar disponibles en la nube y se borrarán automáticamente.

Será necesario asistir al 60% de las clases como mínimo indispensable para poder pasar de nivel, además de superar el examen de fin de trimestre.

En caso de no haber estudiado el nivel anterior (A1-1 Parte 2) en Casa Asia, será obligatorio realizar una prueba de nivel gratuita, que deberán solicitar enviando a idiomas@casaasia.es los siguientes datos:
  1. Nombre y apellidos
  2. Email
  3. Teléfono
  4. Toda la información posible sobre tu nivel actual de coreano: dónde has estudiado, con qué libros de texto, cuántos años, si has estado alguna vez estudiando en Corea, etc.
  5. ¿Tienes algún certificado de Topik?
  6. Horario preferido para la entrevista oral (Ej. Por la mañana, por la tarde cuanto antes / más tarde, [opciones detalladas], INDIFERENTE, etc.
Una vez recibidos los datos, te haremos llegar la información relativa a la prueba de nivel gratuita.


Materiales:

Material preparado por la docente. El material estará disponible en Google Classroom.

Todo el alumnado deberá disponer de una cuenta personal (no de institución/empresa) de Google (———-@gmail.com).




Más Información
  • Horario: Del 22 de septiembre al 16 de febrero de 2024. Viernes de 19.00 h a 21.00 h. 16 sesiones de 2 horas: 32 horas en total.
  • Lugar: Online. 24 horas antes del acto las personas inscritas recibirán la información necesaria para acceder. Comprueba tu bandeja de correo no deseado en caso de no haberla recibirlo.
  • Precio: 208 euros.

CURSOS ONLINE DE IDIOMA COREANO, CASA ASIA




Cursos online de idioma coreano,



El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.

El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

Los cursos combinan objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.


Consulta los distintos niveles que ofrecemos:



Viernes de 17.00 h a 19.00 h CEST

22/09/2023 – 16/02/2024




Viernes de 19.00 h a 21.00 h CEST

22/09/2023 – 16/02/2024


Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.




Más información:
  • Horario: consultar para cada curso
  • Lugar: Online.
  • Precio: Consultar cursos y precios.

CURSO ONLINE CASA ASIA DE IDIOMA COREANO

Curso online Casa Asia

de idioma coreano


El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.

El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

Los cursos combinan objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.

Consulta los distintos niveles que ofrecemos:


Curso online «Idioma coreano y su entorno socioeconómico (nivel A1-1 – parte 3)»
  • Viernes de 17.00 h a 19.00 h CET
  • 24/02/2023 – 30/06/2023



Curso online «Idioma coreano y su entorno socioeconómico (nivel A1-1 – parte 2)»
  • Viernes de 19.00 h a 21.00 h CET
  • 24/02/2023 – 30/06/2023

Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lengua extranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.


CFP: ASIAN POPULAR CULTURE AND THE GOTHIC


Asian Popular Culture and the Gothic



Article proposals are welcome for an upcoming collection on Asian Popular Culture and the Gothic, edited by Li-hsin Hsu, Deimantas Valančiūnas and Katarzyna Ancuta. The collection is planned for submission to the Routledge Advances in Popular Culture Studies series.

Popular culture is often described as “the culture of the people,” containing cultural elements related to objects, beliefs, and practices that embody shared social meanings, and regularly produced for and consumed by mass audiences. As an object of investigation, it is mostly conceived of as a study of cultural products and media, such as literature, film, television, radio, games, comics, digital media, or fashion, that have mass accessibility and appeal. In today’s globalised world, more than ever, popular culture is increasingly diverse, expansive, dynamic, mobile, and often transnational, regardless of its point of origin.

In their introduction to the special Asian issue of The Journal of Popular Culture, published in 2016, Lisa Funnel and Yuya Kuchi remonstrate that in popular and critical imagination, “Asian Popular Culture” tends to be limited to selected East Asian genres and media, such as Japanese manga and anime, or Chinese martial arts films (2016, p. 963). Today we can safely add Korean music and television drama to this list but this does not quite change the fact that while we have seen dozens of publications focused on East Asian pop culture, large areas of popular Asian cultural production remain routinely excluded from scholarly examinations. While South Asian popular culture studies are a relatively vibrant discipline, even if the investigation here tends to be focused mostly on India and rarely goes beyond the study of popular cinema, Southeast Asian pop culture, in contrast, has so far received very limited attention, with studies examining the impact of “Japanisation” or Korean wave outshining those on local production. The field of Asian popular culture and its connection to the Gothic remains also an under-examined area.

Recent scholarship on the Gothic has extended the analysis of cultural production beyond the usual references to literature and cinema, and often includes a variety of media forms and practices of public/popular culture, such as television, video games, music, fashion etc. The term has also transcended not only its generic and historical, but also geographical boundaries, becoming a truly transnational phenomenon. The contemporary Gothic manifests in a variety of media forms way beyond the European or American contexts, and the appearance of Asia in the Gothic-related debates is not an oddity anymore. The ongoing decentralisation of Gothic studies and de-westernisation of its methodologies has opened up new possibilities for including cultural productions from diverse geographical locations, and the willingness to accept Asian Gothic as a legitimate category has rapidly increased with most edited collections and companions now carrying at least one chapter discussing Asian texts and contexts.

Asia has long been regarded as a vital hub of production and consumption of popular culture, with an extensive variety and spectrum of media forms and topics. However, the Gothic aspect of popular culture of Asia has not been addressed in a systematic and extensive way. Therefore, this collection for the first time invites papers to explore the ways Gothic manifests in popular culture and its consumption in Asia. By the term “popular culture” we imply both a variety of media forms of everyday consumption – video and digital games, comic books, television, music etc., as well as forms of everyday public culture and practices, associated with festivals, fashion, rituals, ceremonies etc. We also invite papers that explore the issues of knowledge production and cultural reception in Asia, rethinking the social and political role the Gothic might play in the circulation and transmission of popular culture in an Asian context, and how Asian popular culture might redefine or reshape the Gothic mode / aesthetics as we know it.

We invite proposals that consider the Gothic not as a fixed western-centred generic category, but as a fluid and shifting conceptual framework through which distinctive local cultural practices, historical and social traumas, anxieties, collective violent histories and diverse belief systems are expressed and discussed. In this sense, the Gothic can be read as a distinctive aesthetical and narrative practice, where conventional gothic tropes and imagery (monsters, ghosts, haunting, obscurity, darkness, madness etc.) are assessed anew, and disseminated and consumed through the many forms of popular culture. We also encourage approaches that rethink the affective power of the Gothic, and how its heterogeneous, transmedia, transcultural and transnational complexity is manifested in Asian contexts.

We are interested in examining a number of broader issues highlighting the appropriation of Gothic tropes and conventions in popular culture texts that engage with representations of colonial legacy, wars, conflicts, and historical trauma, gender / class / race issues and various forms of social critique. We would like to encourage the examination of the relationship between popular Asian Gothic texts and the audience / the marketplace, as well as the contexts of production and reception of such texts. We are keen on receiving proposals exploring the connection between Asian Pop Gothic and authorship / celebrity culture and possible political contexts related to the use of popular Gothic themes and motifs, for instance in relation to propaganda and censorship.

Below is a list of themes the edited collection is willing to address. It is not an exhaustive list and is intended as a guide, not as a set of limitations. We welcome suggestions and proposals on related topics and various media forms.
  • Gothic/Horror elements in B-movies and popular cinema (e.g., HK Cat III movies, Ramsay Brothers horror films, Japanese splatterpunk and tokusatsu eiga)
  • Popular Asian gangster films (e.g., the Japanese yakuza/ninkyo films, HK Triad films, or Korean kkangpae films)
  • Horror comedies / comic Gothic
  • Gothic/Horror elements in popular / pulp fiction (e.g., supernatural romances, light novels)
  • Popular Asian crime fiction (e.g., honkaku and henkaku mysteries, or gong’an crime-case fiction.
  • Asian horror television series and game shows
  • Serial killer television series
  • Mediums, shamans and ghost detectives in supernatural crime procedurals
  • Gothic cyberpunk / post-human in manga and anime
  • Eco-Gothic approaches to manga and anime
  • Horror comics in Asia
  • Asian ghosts and monsters in popular culture
  • Sentimentalism and sensationalism in Asian ghost story
  • Asian pop culture adaptations of Gothic texts (e.g., Dracula in Asian texts, Japanese reworkings on Chinese zhiguai, Rebecca in India)
  • Vampires in Asian music videos
  • Visual Kei and post-punk / Goth music
  • Gothic/Horror elements in Asian heavy metal music
  • Gothic/Horror and gaming cultures
  • Survival video games and survival game films and TV shows
  • Horror-themed RPGs and ARGs inspired by Asian folklore
  • Gothic/Horror themes in user-generated fiction and Internet-based lore
  • Ghosts, curses and viral videos
  • Ghost-hunting and paranormal radio broadcasts / podcasts
  • Gothic/Horror in popular theatre (e.g., kabuki plays, likay, Chinese/Taiwanese opera, Tamasha, Jatra)
  • Gothic/Horror in puppet theatre (e.g., budaixi, nang yai, wayang kulit, kathputli)
  • Gothic traditions and (religious) festivals
  • Asian Gothic folklore and urban lore
  • Ghost storytelling and oral lore
  • Asian Horror fandom and audiences
  • Gothic Lolitas and Gothic cosplay
  • Asian Goth subcultures / Gothic fashion
  • Gothic/Horror-themed merchandise
  • Gothic/Horror-themed attractions (e.g., haunted houses, amusement parks, escape rooms)
  • Ghost tours and dark tourism
  • Gothic media personalities / TV and radio hosts
Proposals of approx. 300 words accompanied with a short biographical note of max. 150 words should be sent to the editors at asianpopgothic@gmail.com by 31 October 2022.


Contact email: kancuta@gmail.com

CFP: NEW BOOK SERIES "DIASPORAS IN ASIA AND BEYOND"


New book series “Diasporas in Asia and Beyond”,

Monographs and edited volumes


Amsterdam University Press invites submissions for its new book series Diasporas in Asia and Beyond. This series aims to explore diasporic experiences scattered in different parts of the world through rethinking ‘Asia’ as a unique experience for those arriving, as much as it is for those departing. It accentuates Asia’s transnational and/or cosmopolitan bonds with the world and vice versa by considering the diverse connections, both imagined and actual, that diasporas fabricated in the course of settling in or leaving Asia. The process of re-settlement, establishment, and growth of diasporic communities has produced complex dynamics: changing transimperial or transnational relationships with ancestral homelands, new forms of contestation and collaboration in markets, workplaces, political arenas, social spaces in Asian cities and beyond, conflict and competition with diasporic communities sharing the same heritage elsewhere in the world, and the rise of unprecedented polyglot cultures and hybrid identities that combine local, communal, national, and global experiences, as well as individual and communal pursuits past and present.

We welcome monographs and edited volumes from all major disciplines in the humanities, social sciences, and law (including but not limited to, history, anthropology, sociology, economics, geography, literature, cultural studies, and media studies) that focus on accounts and discourses situated in the margins of dominating colonial or national narratives, as well as diasporic experiences with negotiating and establishing spaces of their own that resulted in new forms of collaborations and divisions.


Series editor: 


Editorial Board:


To submit a proposal, please email Loretta Lou, commissioning editor at l.lou@aup.nl

2021 JANGSEOGAK HANMUN WORKSHOP. ACADEMY OF KOREAN STUDIES

2021 Jangseogak Hanmun Workshop


  
The Jangseogak Archives of the Academy of Korean Studies is pleased to invite participants for the 2021 Jangseogak Hanmun Workshop.

The Jangseogak Archives of the Academy of Korean Studies hosted the Jangseogak Hanmun Workshop since 2016 for graduate students or advanced degree holders of Korean Studies and/or East Asian Studies who must have studied at least one year of classical Chinese or a completed comparable course in Asian Studies. The workshop offered 2 courses depending on their levels, for three-weeks intensive on-campus language course in July to deepen their understanding of Korean Hanmun.

Unfortunately, during the COVID-19 pandemic, the Jangseogak Archives of the Academy of Korean Studies decided to offer online classes which helps to improve participants’ knowledge of archives (Korean classic documents) for applicants only. The workshop aims at creating a global knowledge-building community of Korean studies.

We are looking forward to your participation.


Lecture Contents : Total 10 lectures

1. Field Research on Archives -> Su-Hwang Jung, Ph.D., the Academy of Korean Studies

2. Learning cursive handwriting – Choseo Cheonjamun -> Young-Hwan Sim, Ph.D., the Academy of Korean Studies

3. Reading old Korean letters -> Hyun-Ju Lee, Ph.D., the Academy of Korean Studies

4. Reading Family Registers in Joseon Dynasty -> Won-Young Heo, Ph.D., the Academy of Korean Studies

5. System and characteristics of Yuji at Seungjeongwon (Royal Secretariat) in Joseon Dynasty -> In-Hwan Noh, Ph.D., the Academy of Korean Studies

6. How are Rare Books classified -> Hye-Jung Lee, Ph.D., the Academy of Korean Studies

7. Reading Gungbang seals from the late Joseon Dynasty -> Eun-Jin Lee, Ph.D., the Academy of Korean Studies

8. Introduction of conservation of archives -> Chi-Sun Park, Professor, YONGIN University

9. How to deal with paper cultural assets -> Ke-Young Son, Professor, Daegu Catholic University

10. Archives (Korean classic documents) management theory -> Hak-Su Kim, Professor, The Graduate School of Korean Studies, the Academy of Korean Studies


Registration
  • Application period: November 22nd – November 26th, 2021
  • Submission Method: Please fill out the application form completely and attach in an email to: hanmun@aks.ac.kr
※ Please fill in your full name, nationality, current occupation, affiliation, e-mail address, etc. on the application form.

※ Applicants will be notified by e-mail.
  • Tuition fee: free
  • Lecture Method: We will send the recorded video lecture address(URL) through the e-mail address used at the time of course registration -> You can freely take the courses through the video within the course period.
  • Course period: from December 20th to December 29th, 2021

Contact Information

In case you have questions, please do not hesitate to contact us.
  • Contact: hanmun@aks.ac.kr
※ The 2021 Jangseogak Hanmun Workshop could be subject to changes, or modifications.

    Contact Info:

    Jangseogak Archives, The Academy of Korean Studies

    CFP: KFLC, THE LANGUAGES, LITERATURES, AND CULTURES CONFERENCE 2020

     

    KFLC; The Languages, Literatures, and Cultures Conference 2020


    The KFLC is proud to open sessions devoted to the presentation of scholarly research in the area of East Asian Studies.  Abstracts are invited in all areas and aspects of this field, including, but not limited to:
    • Class, gender, ethnicity/race
    • Colonialism and Diaspora
    • Memory, violence, and nation
    • Popular culture in global markets
    • Performance, agency, and identity
    • Ethics of literary-cultural studies
    • Classical literature; new readings
    • Media studies, music studies, film studies
    • Social movements – justice, citizenship, and resistance
    • The avant-garde – arts in contexts
    • Body, space, and the public sphere
    • The politics of writing – writing within/against culture
    Paper presentations are 20 minutes followed by a 10-minute question & answer session. In addition to individual abstracts for paper presentations, proposals for panels of 5 papers will be considered.  


    The KFLC has a tradition of attracting scholars from a broad range of languages and specializations. This year’s conference will have sessions in Arabic and Islamic Studies, Classical Studies, East Asian Studies, French and Francophone Studies, German-Austrian-Swiss Studies, Hispanic Linguistics, Hispanic Studies (Spanish Peninsular and Spanish American), Indigenous and Endangered Languages, Intercultural Studies, Italian Studies, Hebrew and Jewish Studies, Language Studies for the Professions, Linguistics, Lusophone Studies, Neo-Latin Studies, Russian and Slavic Studies, Second Language Acquisition, and Translation Studies.

    Submitted abstracts should be no more than 250 words.

    Panel proposals of 5 presentations should be submitted as follows:
    The panel organizer should electronically submit a panel proposal.  The panel proposal cannot exceed one page in length and should include the theme of the panel, the organizer's name and contact information, and the names, contact information and affiliations of the panel participants.

    Each participant MUST submit an individual abstract using our online system in addition to the panel proposal.  Please indicate that your presentation is part of a pre-organized panel and list the title and organizer of the panel in the abstract.


    Please visit our website for details pertaining to the track that interests you. Be sure that your paper or panel is prepared according to the track’s guidelines including, but not limited to, the format and the language of presentation. Acceptance of a paper or complete panel implies a commitment on the part of all participants to register and attend the conference. All presenters must pay the appropriate registration fee by April 1st, 2020 to be included in the program. Failure to pay by this deadline will result in the immediate removal of your abstract from the conference program. We will attempt to contact you multiple times before removing your presentation.


    MORE INFORMATION:
    For general information about the conference and paper presentation guidelines, and to submit abstracts and panel proposals by November 11th, 2019 at 11:59 PM EST, please visit KFLC website: here


    CONTACT INFORMATION:
    Professor of Japanese

    Contact Email: dslaym@uky.edu
    URL: here