Una vez más, exploramos las publicaciones académicas más recientes en los estudios coreanos, abarcando diversas áreas del conocimiento. Desde las ciencias sociales, donde se abordan temas como la política, la migración y las prácticas educativas, hasta las humanidades, que nos ofrecen nuevas perspectivas sobre la cultura popular, la filosofía y las artes contemporáneas de Corea. Estas investigaciones revelan cómo las tradiciones, las transformaciones sociales y las influencias globales configuran la Corea del presente.
PROGRAMA DE MOVILIDAD JUVENIL ENTRE COREA Y ESPAÑA — SESIÓN INFORMATIVA EN LA UCM
El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, en colaboración con la Embajada de la República de Corea en España, organizó una sesión informativa sobre el Programa de Movilidad Juvenil entre Corea y España, dirigida a estudiantes de la UCM interesados en realizar estancias formativas y laborales en Corea del Sur.La sesión presentó las condiciones de participación, los requisitos académicos y administrativos, los plazos de solicitud y las distintas oportunidades de estancia que ofrece este programa bilateral, así como recursos prácticos para preparar la experiencia de movilidad. La iniciativa se enmarca en el esfuerzo conjunto de la UCM y la Embajada de Corea por estrechar los vínculos académicos y juveniles entre ambos países.
Detalles del evento:
- Fecha: 20 de noviembre de 2024, 15:00–17:00
- Lugar: Paraninfo del Edificio A, Facultad de Filología, UCM
- Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM, con la cooperación de la Embajada de la República de Corea en España
MESA REDONDA HABLEMOS DE HAN KANG, GANADORA DEL PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2024: IMÁGENES, VIOLENCIA, MEMORIA Y LENGUAJE
- Prof. Danilo Santos López (Pontificia Universidad Católica de Chile): El mundo del arte visual en la narrativa de Han Kang
- Profa. Elia Rodríguez López (Universidad de Salamanca): ¿Es el ser humano cruel por naturaleza?: acerca de la violencia en la narrativa de Han Kang
- Profa. Chaeyeon Park (Universidad Complutense de Madrid): La representación literaria de la generación posmemorial en Actos humanos e Imposible decir adiós de Han Kang
- Profa. Eun Jin Moon (Universidad Complutense de Madrid): El lenguaje como refugio y abismo: una mirada a La clase de griego de Han Kang
- Lugar: Edificio D, Salón de Actos Emilia Pardo Bazán, Facultad de Filología UCM. Plaza Menéndez Pelayo s/n. 28040 - Madrid
- Fecha: Viernes 29 de Noviembre de 2024. De 12:00 a 14:00.
- Precio: Entrada libre hasta completar aforo
- Accesos:
- Metro Moncloa, Ciudad Universitaria
- Autobús 82,132,F,G,I,U
TALLER DE TRADUCCIÓN DE LITERATURA COREANA: LA POESÍA DE LEE HAE-IN
El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid celebró, a lo largo del otoño de 2024, un Taller de traducción de literatura coreana dedicado a la figura y la obra de Lee Hae-In (이해인), una de las voces poéticas más queridas de la literatura coreana contemporánea.
El taller se desarrolló a lo largo de cuatro sesiones —18 de octubre, 25 de octubre, 8 de noviembre y 15 de noviembre—, en las que se combinó la presentación biográfica y literaria de la autora con el trabajo práctico de traducción del coreano al español. Religiosa de la Congregación de las Hermanas Olivetanas Benedictinas y figura emblemática de la espiritualidad poética coreana, Lee Hae-In ha publicado, desde mediados de los años setenta, una extensa obra en la que se entrelazan la oración, la contemplación de la naturaleza y la cotidianidad.Los estudiantes participantes pudieron acercarse a los retos específicos que plantea la traducción poética del coreano: la condensación lingüística, la sonoridad, los registros honoríficos y las referencias culturales y religiosas. El taller forma parte de la apuesta sostenida del Área por incorporar la práctica traductológica al aprendizaje de la lengua y la cultura coreanas en la UCM.
Detalles del evento:
- Fechas: 18 y 25 de octubre, 8 y 15 de noviembre de 2024, 11:00–13:00
- Lugar: Aula D-210, Facultad de Filología, UCM
- Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
DÍA DE LAS LENGUAS Y LA TRADUCCIÓN: TU NOMBRE EN CHINO, COREANO Y JAPONÉS Y BANQUETE DE LAS LENGUAS
Con motivo de la celebración del Día de las Lenguas y la Traducción en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, el Área de Estudios de Asia Oriental organizó dos actividades dedicadas a la difusión de las lenguas y culturas de Asia Oriental durante los días 15 y 16 de octubre de 2024.
Al día siguiente, en la terraza de la cafetería de profesores del Edificio A, tuvo lugar el «Banquete de las Lenguas», una jornada gastronómica que ofreció a la comunidad universitaria la oportunidad de degustar platos representativos de la cocina coreana, como el kimbap, el pollo frito coreano y el kimchi.
Ambas actividades formaron parte del programa institucional con el que la Facultad de Filología conmemora la riqueza lingüística y cultural de su oferta académica.
Detalles del evento:
- Fecha: 15 y 16 de octubre de 2024, 12:00–15:00
- Lugar: Hall del Edificio A y terraza de la cafetería de profesores, Facultad de Filología, UCM
- Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
THE 16TH ANNUAL CONFERENCE (MADRID) OF THE INTERNATIONAL SOCIETY OF KOREAN APPLIED LINGUISTICS 2024
- Fecha: 26~28 June, 2024
- Lugar: Instituto Cervantes, Madrid, Spain. The Complutense University of Madrid, Madrid, Spain
- Organizado por: The International Society of Korean Applied Linguistics. The Complutense University of Madrid. Asian Cultural Studies Research Institute, Gachon University
- First Day (Wed. 26. June 2024)
- 16:30-17:00 Registration (No. OOO)
- 17:00-17:30 Opening Ceremony
- Mod. Choi Jaejoon; Gachon University (KOR)
- Opening address Bae Jaesuk; Kyunghee University (KOR), President, International Society of Korean Applied Linguistics (ISKAL)
- Welcoming speech Consuelo Marco Martinez; Complutense University of Madrid (ESP) Director of East Asian Studies
- 17:30-17:45
- Congratulatory message BAHK Sahnghoon / Ambassador of the Republic of Korea to the Spain
- 17:45-18:00
- Keynote Damaso Lopez Garcia / General Director of the Comillas Foundation (President) Former Vice Rector of The Complutense University of Madrid
- 19:30-21:30 Dinner
- Second Day (Thu. 27. June 2024)
- Session 1 (No. OOO) Chair, Lim Donghoon; Ewha Womans Univ. (KOR)
- 10:00-10:30: Why does “선생님 갑시다" fail-the Honorifics System for the Non-intuitive Korean Learners. Do Eunhee; Kyung Hee Univ. (KOR)
- 10:30-11:00: A study on the establishment of K-content curriculum convergence with next technology. PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR)
- 11:00-11:30: Some Instances of Correspondence Education in Japan's Colonial Era. EUN JIN MOON; Complutense Univ. (ESP)
- 11:30-12:00: A study on proficiency levels of compound phrase words. JO CHARMHUN; SOUTHWEST Univ. (CHN)
- Session 2 (No. OOO) Chair, JIN, DAE YEON; Sunmoon Univ. (KOR)
- 10:00-10:30: The Influence of Korean Culture on New Chinese Words. Du Yanbing; Seoul National Univ. (KOR)
- 10:30-11:00: Healing of the mind through Chinese Characters. LEE JOO EUN; Yonsei Univ. (KOR)
- 11:00-11:30: Current Status of Korean Language Education and Korean Studies in Southwest China- Centered on Chongqing and Sichuan Regions. BAEK JUYOON; SOUTHWEST Univ. (CHN)
- 11:30-12:00: K-Culture and Genre Characteristics of Web Novels. Kim Hwa Seon; PaiChai Univ. (KOR)
- Session 3 (No. OOO) Chair, LEE MIKYOUNG; Daegu Univ. (KOR)
- 10:00-10:30: A Study on Information Structure of the Construction ‘Numeral Phrase+mei+VP+le. JIA MENGYANG; SUNY (KOR)
- 10:30-11:00: Semantics Study on Chinese Resultative Construction: from the View Point of Contrastive Analysis of Korean and Chinese. CHENG WEIWEI; Seoul Univ.(KOR)
- 11:00-11:30: Analysis of Chinese Education Research Trends and Periodic Characteristics. SUHYUN, KIM; KyungHee Cyber Univ. (KOR)
- 11:30-12:00: The modern use of Chinese Dongpa characters. Choi Jaejoon; Gachon Univ. (KOR)
- 12:00-12:30: Break
- Session 4 (No. OOO) Chair, Kim RyangJin; KyungHee Univ. (KOR)
- 12:30-13:00: The origins of K-culture examined in Japanese poetry during the Japanese colonial period. Joe, sunyoung; Incheon National Univ. (KOR)
- 13:00-13:30: Korean language teaching methodology through active participation of students in the classroom. Eun Kyung Kang; Malaga Univ. (ESP) Da Eun Eo; Malaga Univ. (ESP)
- 13:30-14:00: Korean Values Through Korean Culture and Art Works - Focusing on the modern transformation pattern of <Simchenong Story> and its meaning analysis. NAM EUN KYUNG; Korea Cyber Univ. (KOR)
- Session 5 (No. OOO) Chair, Kim Kyungho; Mejiro Univ. (JPN)
- 12:30-13:00: Literary Characteristics of Lyrics of Korean Adapted Popular Songs. Park Jinsu; Gachon Univ. (KOR)
- 13:00-13:30: K-culture and Korean language Acceptance attitute. LEE HO EUN; CHUNGWOON Univ. (KOR)
- 13:30-14:00: Korean Wave and K-drama in Japan. Lee Kahyun; Gachon Univ. (KOR)
- Session 6 (No. OOO) Chair, JO CHARMHUN, SOUTHWEST Univ. (CHN)
- 12:30-13:00: Study of Chinese interjections based on prototypes. LEE MIKYOUNG; Daegu Univ. (KOR)
- 13:00-13:30: A whole range of problems in Korea and China. LIN XIANGLAN, Sichuan Univ. (CNA) SUNXIAOYAN; Sichuan Univ. (CNA)
- 14:00-16:00: Lunch
- Session 7 (No. OOO) Chair, Doh Wonyoung; Korea Univ. (KOR)
- 16:00-16:30: A Case Study on the Development of Online Degree Program in Korean Language and Culture Major. MUN, Suk-yeong; Seoul Univ. (KOR)
- 16:30-17:00: A study on proficiency levels of compound phrase words. Kang Hyoun Hwa; Yonsei Univ. (KOR)
- 17:00-17:30: A Study on Korean Multi-Word Units for Korean Language Education -focused on utilizing K-dramas. Kilim Nam; Yonsei Univ. (KOR)
- 17:30-18:00: Terms in Korean School Grammar from the perspective of theoretical grammar. Lim Donghoon; Ewha Womans Univ. (KOR)
- Session 8 (No. OOO) Chair, PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR)
- 16:00-16:30: Current Status and Tasks of Korean Language Education for Elementary and Secondary School Students in Europe. JIN, DAE YEON; Sunmoon Univ. (KOR)
- 16:30-17:00: Strategies for Teaching Spoken and Written Korean through K-Culture Content: A Focus on Spanish-Speaking Learners. Park, Chaeyeon; Salamanca Univ.(ESP)
- 17:00-17:30: A Study on Strategies for Praise Speech Acts in Korean: Focusing on K-Content. Kim, Kanghee; Yonsei Univ. (KOR)
- 17:30-18:00: A Study on the Composition of Digital-Based Korean Language Culture Education for Overseas Korean Language Learners. Shim Hye Ryeong; PaiChai Univ. (KOR)
- Session 9 (No. OOO) Chair, Park Jin Wan; Kyoto Sangyo Univ. (JPN)
- 16:00-16:30: A Study on Spain in Chinese Characters. Kim Kyungho; Mejiro Univ.(JPN)
- 16:30-17:00: The constituents and argument structure of Sino-Korean predicate nominals. Noh Myunghee; Sungkyunkwan Univ. (KOR)
- 17:00-17:30: About the emergence of Gapinja in the 15th century and Hangeul type and Script. Lee SangHyeok; Hansung Univ. (KOR), Ryu Hyunguk; Tsukuba Univ. (JPN)
- 17:30-18:00: A Study on the Names of Korean Consonants. Lim Donghoon Ewha Womans Univ. (KOR) Shim Hye Ryeong; PaiChai Univ. (KOR) Lee Kwankyu; Korea Univ. (KOR)
- 19:30-21:30 Dinner
- Third Day (Fri. 28 June 2024)
- Session 10 (No. OOO) Chair, Kilim Nam; Yonsei Univ. (KOR)
- 09:30-09:55: Learning and Limitations of Japanese Korean Learners in the Tandem class. KIM EUIYOUNG; Hanbat Univ. (KOR)
- 09:55-10:20: A Lecture on Culture and Society of Korea at a University in Japan. Jeon Sohee; Nihon Pharmaceutical Univ. (JPN)
- 10:20-10:45: The language of North Korean defectors in the UK. Shin Moun Kyoung; Richmond American Univ. London (UK)
- Session 11 (No. OOO) Chair, Lee Gilwon; Erciyes Univ. (TUR)
- 09:30-09:55: Problems in the 2015 Japanese Language Curriculum. LEE KYUNG SOO; KNOU (KOR)
- 09:55-10:20: The Influence of Understanding Japanese Culture on Language Proficiency. PAK HYESONG; Hanbat Univ. (KOR)
- 10:20-10:45: A Study on the Selection of Loanwords in Korea-Focusing on Japanese Culinary Words. TAEHO KIM; Konan Univ. (JPN)
- 10:45-11:10: Several issues regarding the formation of Waehakseo. Park Jin Wan; Kyoto Sangyo Univ. (JPN)
- Session 12 (No. OOO) Chair, Kim Kanghee; Yonsei Univ. (KOR)
- 09:30-09:55: The Compilation Strategy and Utilization of 《English Dictionary of Modern Korean Publications》for Overseas Korean Studies Majors. Doh, Wonyoung; Korea Univ. (KOR), Yoo, Hei Sook Bang; George Mason Univ. (USA)
- 09:55-10:20: The language of the aged and the language of old age. Kim RyangJin; Kyung Hee Univ. (KOR)
- 10:20-10:45: Psychomechanics of Language and Linguistic Typology. Mok, Jungsoo; University of Seoul (KOR)
- 10:45-11:10: Status of Establishing a Unified Medical Terminology Database for South Korea and North Korea. Kim SukJeong; Honam Univ. (KOR) Doh Wonyoung; Korea Univ. (KOR)
- 11:10-11:30: Break
- Special Presentation and Comprehensive Discussion Session - the Current State of Korean Language Education by Region Worldwide.
- Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in the Americas. Chair. Kilim Nam; Yonsei Univ. (KOR)
- Session 1 Current Status of Education and Curriculum in the Americas (No. 000)
- 11:30-11:40: Current Status and Challenges of Korean Language Studies in the United States. Jaehyun, Cho; Rutgers Univ. (USA)
- 11:40-11:50: The Current Status of Korean Language Education in the United States Colleges. Lee, Bomi; Emory Univ. (USA)
- 11:50-12:00: Current Status and Challenges of Korean Studies in the United States. Hei Sook Bang; George Mason Univ. (USA)
- 12:00-12:20: Comprehensive Discussion. Kim Namkil; USC (USA) JIN, DAE YEON; Sunmoon Univ. (KOR) Kim RyangJin; Kyung Hee Univ. (KOR)
- Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in Europe. Chair. Kang Hyoun Hwa; Yonsei Univ. (KOR)
- Session 2 Current Status of Education and Curriculum in Europe (No. 000)
- 11:30-11:40: Current Status and Characteristics of Korean Language Education and Korean Culture Dissemination in Sweden. Mihyun Park Head of the King Sejong Institute in Gothenburg (SWE)
- 11:40-11:50: Current Status and Characteristics of Korean Language Education and Korean Cultural Promotion in Slovakia Sanghyun, Shin; Slovakia.
- 11:50-12:00: Korean Language and Culture Education in the United Kingdom Shin Moun Kyoung Richmond; The American University in London (UK)
- 12:00-12:20: Comprehensive Discussion .Eun Kyung Kang; Malaga Univ.(ESP) Da Eun Eo; Malaga Univ. (ESP) Park, Chaeyeon; Salamanca Univ. (ESP)
- Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in Asia. Chair. Lee Kwankyu; Korea Univ. (KOR)
- Session3 Current Status of Education and Curriculum in Asia (No. 000)
- 11:30-11:40: Current Status and Proposals for Korean Language Education in Singapore. Ji Seowon; Singapore.
- 11:40-11:50: Current Status and Challenges of Korean Language Studies in Taiwan. Jin Gwancho; National Chengchi University (TWN)
- 11:50-12:00: Current Status of Korean Language Education as a Second Foreign Language in China. JO CHARMHUN; SOUTHWEST Univ. (CHN)
- 12:00-12:20: Comprehensive Discussion. LEE KYUNG SOO; KNOU (KOR) TAEHO KIM; Konan Univ. (Japan) Kwak Sang; Suwon Univ. (KOR)
- 12:20-12:30 BREAK
- Session 4 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in the Americas (No. 000)
- 12:30-12:40: Exploring Foreign Language Teaching Directions in the Generative AI Era. Jang Seok Bae; Vanderbilt University (USA)
- 12:40-12:50: The Current Status of Community-Based Language Learning: Focusing on North America. Hwang, Eun Ha; Wellesley College (USA)
- 12:50-13:00: Study of Classroom Case Studies at Claremont Colleges in the United State. Yeouiju Claremont Colleges (US)
- 13:00-13:10: Reflections on the Characteristics of Korean Language Learners in the United States. Hyunkyu Lee; Columbia Univ. (USA)
- 13:10-13:30: Comprehensive Discussion. LEE SANGHYEOK; Hansung Univ. (KOR) Lim Donghoon; Ewha Womans Univ. (KOR) Shin Gihyun; UNSW (AUS)
- Session 5 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in Europe (No. 000)
- 12:30-12:40: Exploring Korean Studies in Italy: Trends and Opportunities. IRENE Sapienza; University of Roma (ITA)
- 12:40-12:50: Current status and challenges of Korean Language Education Programmes at universities in France - Focusing on the Korean Language Degree Programme at INALCO - CHO, Yunhaeng INALCO (FRA)
- 12:50-13:00: Current Status and Needs of Korean Language Education in Oman. Eun Hayeon; Dofar Univ. (OMN)
- 13:00-13:10: The Korean Wave and K-Culture in Turkey. Lee Gilwon; Erciyes Univ. (TUR)
- 13:10-13:30: Comprehensive Discussion. Mihyun Park Head of the King Sejong Institute in Gothenburg (SWE) Shin Moun Kyoung; Richmond, The American University in London (UK) Shim Hye Ryeong; PaiChai Univ. (KOR)
- Session 6 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in Asia (No. 000)
- 12:30-12:40: The Current Status of Korean Language Education in Thailand. Pautcharayar Palasudhi; Burapha University (THA)
- 12:40-12:50: On Korean Speaking Education in Major Programs in Japan. Hong, Ywonjung; Osaka Metropolitan Univ. (JPN)
- 12:50-13:00: Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in China. Yi MunWha (CHN)
- 13:00-13:10: Research on Korean Language Textbooks and Learners in Japan. Jeon Sohee; Nihon Pharmaceutical Univ.(JPN).
- 13:10-13:30: Comprehensive Discussion. Kim Kyungho; Mejiro Univ. (JPN) PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR) LIN XIANGLAN (CHN)
- 13:30-14:00: Closing Ceremony & General meeting of ISKAL. Mod. Choi Jaejoon; Gachon University (KOR)
- Closing speech: Leem Hyosang; KyungHee Univ.(KOR) Co-chairperson, Conference Organizing Committee
- General meeting of ISKAL
CFP: COMPARATIVE STUDY OF VILLAGE DEVELOPMENT EAST ASIAN EXPERIENCES
- Do-Hyun Han (The Academy of Korean Studies), ecclehan@aks.ac.kr
- Abstract Submission Deadline: 5 April, 2024
- Paper (Draft) Submission Deadline: 1 July 2024
CFP: REVISITING JAPAN-KOREA RELATIONS: TOWARD A NEW ERA
- Jimmyn Parc, Associate Professor, Department of East Asian Studies, University of Malaya
- Kaori Kimura, Senior Lecturer, Department of East Asian Studies, University of Malaya
- Submission deadline for the proposal: May 19th, 2024
- Notification of acceptance: July 1, 2024
- Submission deadline for the entire collection: December 31, 2024
- Notification of acceptance of individual papers: May 30, 2025
- Submission deadline for revised manuscript: July 15, 2025
- Publication: December 2025
PROGRAMA DE BECAS 2024 THE ACADEMY OF KOREAN STUDIES
- El programa AKS ofrece ayudas para estudios de Máster o Doctorado relacionados con Corea del Sur o la sociología científica de la humanidad.
- Las ayudas incluyen el importe de los créditos matriculados durante el periodo de estudios (Máster: 2 años, Doctorado: 3 años).
- Podrán participar en el programa de becas aquellos estudiantes que posean una nacionalidad distinta de la coreana o los coreanos que residen fuera de Corea del Sur
- Estar en posesión del título de Graduado y/o Máster
- Solicitantes para los estudios sobre la cultura y sociedad coreana
- un nivel de inglés certificado en algunos de los siguientes programas: TOEFL iBT (superior a 80), IELTS Academic Module (superior a 6.5), o TEPS (superior a 301). Los certificados deben haberse obtenido en los últimos dos años.
- No se requiere el certificado TOPIK
- Máster
- Solicitantes para otros estudios
- El certificado de TOPIK con un nivel igual o superior al nivel 4
- Correo electrónico: admission_intl@aks.ac.kr
- Teléfono: +82-31-730-8183
CONVOCATORIA DEL PROGRAMA DE BECAS HANMUN 2024 THE ACADEMY OF KOREAN STUDIES
- 10º (Curso Avanzado): 2 de septiembre – 19 de diciembre de 2024
- Estudiantes universitarios, estudiantes de master y doctorado con especialización en Estudios Coreanos en universidades extranjeras (incluidos candidatos de master o doctorado)
- Los ciudadanos coreanos y los graduados no son elegibles para este programa.
- Se requieren conocimientos avanzados del idioma coreano, ya que el programa se llevará a cabo en coreano.
- Debe haber completado un curso básico de Hanmun para tomar el curso avanzado.
- 1) Para todos los solicitantes:
- Formulario de solicitud (descargar el archivo adjunto)
- Certificado de inscripción (o finalización)
- Una carta de referencia
- Escrito por el asesor académico del solicitante explicando por qué el solicitante necesita conocimientos de caracteres chinos.
- Informe de puntuación del examen de competencia en coreano (TOPIK) (si lo ha realizado)
- 2) Documentos Adicionales para Postulantes del Curso Avanzado (Elija uno):
- Una copia del expediente académico o certificado que pueda demostrar que el solicitante completó un curso de Hanmun en su universidad (o de otros programas) O
- Certificado de finalización de la beca AKS Hanmun
- Todos los documentos deben estar escritos en coreano o inglés. De lo contrario, adjunte una traducción al coreano o al inglés de los documentos notariados.
- Curso Avanzado: Analectas de Confucio, Mencio, Lectura en prosa
- Pasaje aéreo de ida y vuelta (clase económica) y apoyo para los gastos de manutención (750.000 KRW por mes)
- Alojamiento (casa de huéspedes ubicada en el complejo de la Academia de Estudios de Corea)
- Seguro de accidentes
- Presentar un informe de estudio hasta quince días antes de finalizar el período de la beca.
- No se brindará apoyo a los solicitantes que reciban fondos de otras fuentes.
- E-mail: akshanmun@aks.ac.kr








