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FESTIVAL DE CULTURA FOLCLÓRICA COREANA: MÚSICA, DANZA Y TRADICIONES DE COREA EN LA UCM


El próximo 2 de julio de 2026, la Asociación Coreana de Madrid (재 스페인 마드리드 한인회) y el Área de Estudios de Asia Oriental de la Universidad Complutense de Madrid celebrarán el Festival de Cultura Folclórica Coreana, una velada dedicada a la música, la danza y las tradiciones de Corea que tendrá lugar en el Paraninfo de la Facultad de Filología.

El festival propone un recorrido por las múltiples expresiones del patrimonio cultural coreano a través de una sucesión de escenarios artísticos en los que confluirán la música tradicional, la danza y otras manifestaciones del folclore coreano. La velada ofrecerá al público madrileño una ocasión privilegiada para acercarse, en un mismo programa, a algunas de las formas más representativas de la tradición artística de Corea.

Este festival se enmarca en las actividades académicas y culturales que el Área de Estudios de Asia Oriental viene desarrollando en colaboración con instituciones coreanas, y refleja la voluntad compartida de difundir la cultura coreana en el ámbito universitario madrileño.

Detalles del evento
  • Fecha y hora: jueves 2 de julio de 2026, 19:00
  • Lugar: Paraninfo, Facultad de Filología, UCM (Ciudad Universitaria, Plaza Menéndez Pelayo s/n, 28040 Madrid)
  • Organizan: Asociación Coreana de Madrid; Área de Estudios de Asia Oriental, Universidad Complutense de Madrid
  • Patrocinan: Embajada de la República de Corea en España; Agencia de Coreanos en el Extranjero (재외동포청)
  • Entrada: libre hasta completar el aforo
  • Más información: https://www.ucm.es/estudiosasiaoriental/festival-de-cultura-folclorica-coreana

I CONCURSO DE RECITACIÓN DE POESÍA EN COREANO EN LA UCM: HOMENAJE AL POETA KIM SU-YOUNG EN EL MARCO DE LA SEMANA DE LETRAS

En el marco de la Semana de Letras de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, el Área de Estudios de Asia Oriental celebró el I Concurso de Recitación de Poesía en Coreano, dedicado en esta primera edición a la figura del poeta Kim Su-young (김수영, 1921–1968), una de las voces más influyentes de la poesía coreana del siglo XX.


El concurso reunió a siete estudiantes de coreano, quienes recitaron en lengua original poemas seleccionados de la obra de Kim Su-young, en un ejercicio que combinó la competencia lingüística con la sensibilidad literaria. Tras las recitaciones, el jurado distinguió a tres estudiantes como ganadores de esta primera edición.

Kim Su-young es considerado uno de los grandes renovadores de la poesía coreana de posguerra. Su obra, marcada por la experiencia histórica de la división del país y por una profunda reflexión sobre la libertad, la modernidad y el papel del intelectual, ha ejercido una influencia decisiva en las generaciones poéticas posteriores. Poemas como Hierba (풀) —escrito poco antes de su prematura muerte en 1968— se han convertido en referentes ineludibles del canon poético coreano contemporáneo.

La celebración de esta primera edición del concurso pone de manifiesto la consolidación del aprendizaje del coreano en la UCM y el creciente interés del alumnado por aproximarse a la literatura coreana directamente en su lengua original. La iniciativa se enmarca en el esfuerzo sostenido del Área por integrar la práctica lingüística con la formación literaria, ofreciendo a los estudiantes espacios de creación, expresión y encuentro con las grandes voces de la tradición poética coreana.

Detalles del evento:

  • Fecha: miércoles 22 de abril de 2026, 15:00–17:00
  • Lugar: Aula B-04, Facultad de Filología, UCM
  • Poeta homenajeado: Kim Su-young (1921–1968)
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
  • En el marco de: Semana de Letras, Facultad de Filología, UCM

CONFERENCIA ESPECIAL DEL EMBAJADOR DE COREA EN ESPAÑA, LIM SOOSUK: «SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LAS RELACIONES ENTRE ESPAÑA Y COREA»

Con motivo del 75º aniversario del establecimiento de relaciones diplomáticas entre la República de Corea y el Reino de España (1950–2025), la Embajada de la República de Corea en España y el Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid organizaron conjuntamente una conferencia especial a cargo del Excmo. Sr. D. Lim Soosuk (임수석), Embajador de la República de Corea en España, bajo el título «Situación actual y perspectivas de las relaciones entre España y Corea» (스페인과 한국 간 관계에 대한 현황과 전망).

Durante su intervención, el Embajador Lim ofreció una panorámica de la situación actual y de las perspectivas de las relaciones bilaterales entre ambos países, repasando los hitos diplomáticos, económicos, culturales y educativos alcanzados a lo largo de tres cuartos de siglo de cooperación. La conferencia se detuvo, en particular, en el horizonte de la asociación estratégica entre Corea y España y en las líneas de trabajo que articulan, en el momento presente, los intereses compartidos por ambas sociedades.

El acto, dirigido a la comunidad universitaria, contó con la asistencia de profesores y estudiantes interesados en los estudios coreanos y en las relaciones internacionales en Asia Oriental. La sesión incluyó un turno de preguntas que permitió un intercambio directo entre el Embajador y la audiencia.

Detalles del evento:

  • Fecha: martes 4 de noviembre de 2025, 15:00–17:00
  • Lugar: Sala de Juntas, Facultad de Filología, Edificio A, UCM 
  • Organizan: Embajada de la República de Corea en España; Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
  • Con la colaboración de: Korea Foundation (한국국제교류재단)

CONFERENCIA DE LA POETA CHUNG-HEE MOON: LA LITERATURA COREANA VISTA A TRAVÉS DE LAS VOCES DE ESCRITORAS MUJERES


El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid tuvo el honor de recibir a la poetisa Chung-hee Moon (문정희), directora del Museo Nacional de Literatura Coreana, en una conferencia dedicada a «La literatura coreana vista a través de las voces de escritoras mujeres».

A lo largo de la sesión, la profesora Moon presentó a las escritoras pioneras de la literatura coreana moderna, centrándose especialmente en las figuras de Kim Myeong-sun (김명순) y Na Hye-seok (나혜석), a quienes situó en el contexto histórico y social de la Corea de comienzos del siglo XX, marcada por la ocupación colonial y los profundos cambios en la condición de las mujeres. La conferencia avanzó después hacia la literatura contemporánea, deteniéndose en el análisis de la resistencia femenina frente a la opresión social a partir de La vegetariana de Han Kang, galardonada con el Premio Nobel de Literatura 2024.

La jornada se completó con una presentación del Museo Nacional de Literatura Coreana, recitales de poesía y una extensa sesión de preguntas y respuestas de aproximadamente cuarenta minutos, en la que los estudiantes intercambiaron impresiones con la autora sobre cuestiones literarias, históricas y de género.

Detalles del evento:

  • Fecha: 1 de abril de 2025, 15:00–17:00
  • Lugar: Salón de Actos, Edificio D, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
  • En colaboración con: Centro Cultural Coreano en España, Museo Nacional de Literatura Coreana


DÍA DE LA CULTURA COREANA 2025 EN LA UCM: MÚSICA TRADICIONAL COREANA, DESFILE DE HANBOK Y ACTUACIÓN DE K-POP

El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid celebró el Día de la Cultura Coreana 2025, una jornada festiva que reunió a la comunidad universitaria en torno a las múltiples expresiones de la cultura coreana, desde las tradiciones musicales hasta las manifestaciones más recientes de la cultura popular.

El 25 de marzo, en el Paraninfo del Edificio A, se ofreció una programación variada que incluyó una actuación con gayageum —cítara tradicional coreana de doce cuerdas—, interpretaciones de canciones folclóricas en diálogo con la música occidental, un desfile de hanbok (traje tradicional) y presentaciones de K-POP. La jornada permitió mostrar la convivencia entre el patrimonio cultural histórico de Corea y la dimensión global y contemporánea de la llamada «ola coreana» o hallyu.

La celebración fue posible gracias al apoyo del Centro Cultural Coreano en España y de KOWIN SPAIN (Korean Women's International Network SPAIN), cuya colaboración permitió enriquecer la programación con materiales, recursos y la participación de especialistas en distintos ámbitos de la cultura coreana.

Detalles del evento:

  • Fecha: 25 de marzo de 2025, 15:00–17:00
  • Lugar: Paraninfo del Edificio A, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
  • Con el apoyo de: Centro Cultural Coreano en España; KOWIN SPAIN (Korean Women's International Network SPAIN)

PROGRAMA DE MOVILIDAD JUVENIL ENTRE COREA Y ESPAÑA — SESIÓN INFORMATIVA EN LA UCM


El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, en colaboración con la Embajada de la República de Corea en España, organizó una sesión informativa sobre el Programa de Movilidad Juvenil entre Corea y España, dirigida a estudiantes de la UCM interesados en realizar estancias formativas y laborales en Corea del Sur.

La sesión presentó las condiciones de participación, los requisitos académicos y administrativos, los plazos de solicitud y las distintas oportunidades de estancia que ofrece este programa bilateral, así como recursos prácticos para preparar la experiencia de movilidad. La iniciativa se enmarca en el esfuerzo conjunto de la UCM y la Embajada de Corea por estrechar los vínculos académicos y juveniles entre ambos países.

Detalles del evento:

  • Fecha: 20 de noviembre de 2024, 15:00–17:00
  • Lugar: Paraninfo del Edificio A, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM, con la cooperación de la Embajada de la República de Corea en España


MESA REDONDA HABLEMOS DE HAN KANG, GANADORA DEL PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2024: IMÁGENES, VIOLENCIA, MEMORIA Y LENGUAJE

Hablemos de Han Kang, ganadora del premio Nobel de literatura 2024:

Imágenes, Violencia, Memoria y Lenguaje


El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la UCM, la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Asociación de Difusión de Estudios y Cultura Coreana en España organizan una mesa redonda sobre Han Kang, distinguida con el Premio Nobel de Literatura 2024.

Cuatro profesores abordarán diferentes aspectos del mundo literario de la autora, ofreciendo una oportunidad única para adentrarse en el universo narrativo de una de las voces más relevantes de la literatura contemporánea coreana.


MESA REDONDA

Organización:

Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la UCM




Más Información:
  • Lugar: Edificio D, Salón de Actos Emilia Pardo Bazán, Facultad de Filología UCM. Plaza Menéndez Pelayo s/n. 28040 - Madrid
  • Fecha: Viernes 29 de Noviembre de 2024. De 12:00 a 14:00.
  • Precio: Entrada libre hasta completar aforo
  • Accesos:
    • Metro Moncloa, Ciudad Universitaria
    • Autobús 82,132,F,G,I,U
Para más información, siga este enlace.

TALLER DE TRADUCCIÓN DE LITERATURA COREANA: LA POESÍA DE LEE HAE-IN

El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid celebró, a lo largo del otoño de 2024, un Taller de traducción de literatura coreana dedicado a la figura y la obra de Lee Hae-In (이해인), una de las voces poéticas más queridas de la literatura coreana contemporánea.

El taller se desarrolló a lo largo de cuatro sesiones —18 de octubre, 25 de octubre, 8 de noviembre y 15 de noviembre—, en las que se combinó la presentación biográfica y literaria de la autora con el trabajo práctico de traducción del coreano al español. Religiosa de la Congregación de las Hermanas Olivetanas Benedictinas y figura emblemática de la espiritualidad poética coreana, Lee Hae-In ha publicado, desde mediados de los años setenta, una extensa obra en la que se entrelazan la oración, la contemplación de la naturaleza y la cotidianidad.

Los estudiantes participantes pudieron acercarse a los retos específicos que plantea la traducción poética del coreano: la condensación lingüística, la sonoridad, los registros honoríficos y las referencias culturales y religiosas. El taller forma parte de la apuesta sostenida del Área por incorporar la práctica traductológica al aprendizaje de la lengua y la cultura coreanas en la UCM.

Detalles del evento:

  • Fechas: 18 y 25 de octubre, 8 y 15 de noviembre de 2024, 11:00–13:00
  • Lugar: Aula D-210, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM

DÍA DE LAS LENGUAS Y LA TRADUCCIÓN: TU NOMBRE EN CHINO, COREANO Y JAPONÉS Y BANQUETE DE LAS LENGUAS


Con motivo de la celebración del Día de las Lenguas y la Traducción en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, el Área de Estudios de Asia Oriental organizó dos actividades dedicadas a la difusión de las lenguas y culturas de Asia Oriental durante los días 15 y 16 de octubre de 2024. 

La primera actividad, «Tu nombre en chino, coreano y japonés: caligrafía y juegos asiáticos», se desarrolló en el hall del Edificio A. En ella, los participantes pudieron descubrir cómo se escriben sus nombres en los tres sistemas de escritura asiáticos y experimentar algunos juegos folclóricos tradicionales. La iniciativa permitió un primer acercamiento práctico al hangeul, el alfabeto coreano creado en el siglo XV por el rey Sejong el Grande.

Al día siguiente, en la terraza de la cafetería de profesores del Edificio A, tuvo lugar el «Banquete de las Lenguas», una jornada gastronómica que ofreció a la comunidad universitaria la oportunidad de degustar platos representativos de la cocina coreana, como el kimbap, el pollo frito coreano y el kimchi.


Ambas actividades formaron parte del programa institucional con el que la Facultad de Filología conmemora la riqueza lingüística y cultural de su oferta académica. 

Detalles del evento:

  • Fecha: 15 y 16 de octubre de 2024, 12:00–15:00
  • Lugar: Hall del Edificio A y terraza de la cafetería de profesores, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM



THE 16TH ANNUAL CONFERENCE (MADRID) OF THE INTERNATIONAL SOCIETY OF KOREAN APPLIED LINGUISTICS 2024


Congreso K-Culture and Applied Linguistics 2024

The 16th Annual Conference (Madrid) of The International Society of Korean Applied Linguistics 2024

K-컬처와 응용언어학

K-Culture and Applied Linguistics


Más Información:
  • Fecha: 26~28 June, 2024

Program:

Schedule of Announcement
  • First Day (Wed. 26. June 2024)
    • 16:30-17:00 Registration (No. OOO)
    • 17:00-17:30 Opening Ceremony
    • 17:30-17:45 
      • Congratulatory message BAHK Sahnghoon / Ambassador of the Republic of Korea to the Spain
    • 17:45-18:00
    • 19:30-21:30 Dinner

  • Second Day (Thu. 27. June 2024) 
      • 10:00-10:30: Why does “선생님 갑시다" fail-the Honorifics System for the Non-intuitive Korean Learners. Do Eunhee; Kyung Hee Univ. (KOR)
      • 10:30-11:00: A study on the establishment of K-content curriculum convergence with next technology. PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR)
      • 11:00-11:30: Some Instances of Correspondence Education in Japan's Colonial Era. EUN JIN MOON; Complutense Univ. (ESP) 
      • 11:30-12:00: A study on proficiency levels of compound phrase words. JO CHARMHUN; SOUTHWEST Univ. (CHN)
      • 10:00-10:30: The Influence of Korean Culture on New Chinese Words. Du Yanbing; Seoul National Univ. (KOR)
      • 10:30-11:00: Healing of the mind through Chinese Characters. LEE JOO EUN; Yonsei Univ. (KOR) 
      • 11:00-11:30: Current Status of Korean Language Education and Korean Studies in Southwest China- Centered on Chongqing and Sichuan Regions. BAEK JUYOON; SOUTHWEST Univ. (CHN)
      • 11:30-12:00: K-Culture and Genre Characteristics of Web Novels. Kim Hwa Seon; PaiChai Univ. (KOR) 
        • Session 3 (No. OOO) Chair, LEE MIKYOUNG; Daegu Univ. (KOR)
          • 10:00-10:30: A Study on Information Structure of the Construction ‘Numeral Phrase+mei+VP+le. JIA MENGYANG; SUNY (KOR)
          • 10:30-11:00: Semantics Study on Chinese Resultative Construction: from the View Point of Contrastive Analysis of Korean and Chinese. CHENG WEIWEI; Seoul Univ.(KOR)
          • 11:00-11:30: Analysis of Chinese Education Research Trends and Periodic Characteristics. SUHYUN, KIM; KyungHee Cyber Univ. (KOR)
          • 11:30-12:00: The modern use of Chinese Dongpa characters. Choi Jaejoon; Gachon Univ. (KOR)
        • 12:00-12:30: Break
          • 12:30-13:00: The origins of K-culture examined in Japanese poetry during the Japanese colonial period. Joe, sunyoung; Incheon National Univ. (KOR)
          • 13:00-13:30: Korean language teaching methodology through active participation of students in the classroom. Eun Kyung Kang; Malaga Univ. (ESP) Da Eun Eo; Malaga Univ. (ESP) 
          • 13:30-14:00: Korean Values Through Korean Culture and Art Works - Focusing on the modern transformation pattern of <Simchenong Story> and its meaning analysis. NAM EUN KYUNG; Korea Cyber Univ. (KOR) 
        • Session 5 (No. OOO) Chair, Kim Kyungho; Mejiro Univ. (JPN) 
          • 12:30-13:00: Literary Characteristics of Lyrics of Korean Adapted Popular Songs. Park Jinsu; Gachon Univ. (KOR)
          • 13:00-13:30: K-culture and Korean language Acceptance attitute. LEE HO EUN; CHUNGWOON Univ. (KOR)
          • 13:30-14:00: Korean Wave and K-drama in Japan. Lee Kahyun; Gachon Univ. (KOR)
          • 12:30-13:00: Study of Chinese interjections based on prototypes. LEE MIKYOUNG; Daegu Univ. (KOR)
        • 14:00-16:00: Lunch
        • Session 7 (No. OOO) Chair, Doh Wonyoung; Korea Univ. (KOR)
          • 16:00-16:30: A Case Study on the Development of Online Degree Program in Korean Language and Culture MajorMUN, Suk-yeong; Seoul Univ. (KOR)
          • 16:30-17:00: A study on proficiency levels of compound phrase words. Kang Hyoun Hwa; Yonsei Univ. (KOR)
          • 17:00-17:30: A Study on Korean Multi-Word Units for Korean Language Education -focused on utilizing K-dramas. Kilim Nam; Yonsei Univ.  (KOR)
          • 17:30-18:00: Terms in Korean School Grammar from the perspective of theoretical grammar. Lim Donghoon; Ewha Womans Univ. (KOR)
        • Session 8 (No. OOO) Chair, PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR)
          • 16:00-16:30: Current Status and Tasks of Korean Language Education for Elementary and Secondary School Students in Europe. JIN, DAE YEON; Sunmoon Univ. (KOR) 
          • 16:30-17:00: Strategies for Teaching Spoken and Written Korean through K-Culture Content: A Focus on Spanish-Speaking Learners. Park, Chaeyeon; Salamanca Univ.(ESP) 
          • 17:00-17:30: A Study on Strategies for Praise Speech Acts in Korean: Focusing on K-Content. Kim, Kanghee; Yonsei Univ. (KOR) 
          • 17:30-18:00: A Study on the Composition of Digital-Based Korean Language Culture Education for Overseas Korean Language Learners.  Shim Hye Ryeong; PaiChai Univ. (KOR)
                • 16:00-16:30: A Study on Spain in Chinese Characters. Kim Kyungho; Mejiro Univ.(JPN)
                • 16:30-17:00: The constituents and argument structure of Sino-Korean predicate nominals. Noh Myunghee; Sungkyunkwan Univ. (KOR)
                • 17:00-17:30: About the emergence of Gapinja in the 15th century and Hangeul type and Script. Lee SangHyeok; Hansung Univ. (KOR), Ryu Hyunguk; Tsukuba Univ. (JPN)
              • 19:30-21:30 Dinner

            • Third Day (Fri. 28 June 2024)
                • 09:30-09:55: Learning and Limitations of Japanese Korean Learners in the Tandem class. KIM EUIYOUNG; Hanbat Univ. (KOR)
                • 09:30-09:55: Problems in the 2015 Japanese Language Curriculum. LEE KYUNG SOO; KNOU (KOR)
                • 09:55-10:20: The Influence of Understanding Japanese Culture on Language Proficiency. PAK HYESONG; Hanbat Univ. (KOR)
                • 10:20-10:45: A Study on the Selection of Loanwords in Korea-Focusing on Japanese Culinary Words. TAEHO KIM; Konan Univ. (JPN) 
                • 10:45-11:10: Several issues regarding the formation of Waehakseo. Park Jin Wan; Kyoto Sangyo Univ. (JPN) 
                    • Session 12 (No. OOO) Chair, Kim Kanghee; Yonsei Univ. (KOR)
                      • 09:30-09:55: The Compilation Strategy and Utilization of 《English Dictionary of Modern Korean Publications》for Overseas Korean Studies Majors. Doh, Wonyoung; Korea Univ.  (KOR), Yoo, Hei Sook Bang; George Mason Univ. (USA)
                      • 09:55-10:20: The language of the aged and the language of old age. Kim RyangJin; Kyung Hee Univ. (KOR)
                      • 10:20-10:45: Psychomechanics of Language and Linguistic Typology. Mok, Jungsoo; University of Seoul (KOR)
                      • 10:45-11:10: Status of Establishing a Unified Medical Terminology Database for South Korea and North Korea. Kim SukJeong; Honam Univ. (KOR) Doh Wonyoung; Korea Univ. (KOR)
                      • 11:10-11:30: Break
                      • Special Presentation and Comprehensive Discussion Session - the Current State of Korean Language Education by Region Worldwide.
                        • Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in the Americas. Chair. Kilim Nam; Yonsei Univ. (KOR)
                          • Session 1 Current Status of Education and Curriculum in the Americas (No. 000)
                          • 11:30-11:40: Current Status and Challenges of Korean Language Studies in the United StatesJaehyun, Cho; Rutgers Univ. (USA)
                          • 11:40-11:50: The Current Status of Korean Language Education in the United States Colleges. Lee, Bomi; Emory Univ. (USA) 
                          • 11:50-12:00: Current Status and Challenges of Korean Studies in the United States. Hei Sook Bang; George Mason Univ. (USA)
                          • 12:00-12:20: Comprehensive Discussion. Kim Namkil; USC (USA) JIN, DAE YEON; Sunmoon Univ. (KOR) Kim RyangJin; Kyung Hee Univ. (KOR) 
                        • Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in Europe. Chair. Kang Hyoun Hwa; Yonsei Univ. (KOR)
                          • Session 2 Current Status of Education and Curriculum in Europe (No. 000)
                          • 11:30-11:40: Current Status and Characteristics of Korean Language Education and Korean Culture Dissemination in Sweden. Mihyun Park Head of the King Sejong Institute in Gothenburg (SWE)
                          • 11:40-11:50: Current Status and Characteristics of Korean Language Education and Korean Cultural Promotion in Slovakia Sanghyun, Shin; Slovakia.
                        • Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in Asia. Chair. Lee Kwankyu; Korea Univ. (KOR)
                          • Session3 Current Status of Education and Curriculum in Asia (No. 000)
                          • 11:30-11:40: Current Status and Proposals for Korean Language Education in SingaporeJi Seowon; Singapore.
                          • 11:50-12:00: Current Status of Korean Language Education as a Second Foreign Language in China. JO CHARMHUN; SOUTHWEST Univ. (CHN)
                      • 12:20-12:30 BREAK
                      • Session 4 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in the Americas (No. 000)
                        • 12:30-12:40: Exploring Foreign Language Teaching Directions in the Generative AI Era. Jang Seok Bae; Vanderbilt University (USA)
                        • 12:40-12:50: The Current Status of Community-Based Language Learning: Focusing on North America. Hwang, Eun Ha; Wellesley College (USA)
                        • 12:50-13:00: Study of Classroom Case Studies at Claremont Colleges in the United State. Yeouiju Claremont Colleges (US)
                        • 13:00-13:10: Reflections on the Characteristics of Korean Language Learners in the United States. Hyunkyu Lee; Columbia Univ. (USA)
                      • Session 5 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in Europe (No. 000)
                        • 12:30-12:40: Exploring Korean Studies in Italy: Trends and Opportunities. IRENE Sapienza; University of Roma (ITA)
                        • 12:40-12:50: Current status and challenges of Korean Language Education Programmes at universities in France - Focusing on the Korean Language Degree Programme at INALCO - CHO, Yunhaeng INALCO (FRA)
                        • 12:50-13:00: Current Status and Needs of Korean Language Education in Oman. Eun Hayeon; Dofar Univ. (OMN)
                        • 13:00-13:10: The Korean Wave and K-Culture in Turkey. Lee Gilwon; Erciyes Univ. (TUR)
                      • Session 6 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in Asia (No. 000)
                        • 12:30-12:40: The Current Status of Korean Language Education in Thailand. Pautcharayar Palasudhi; Burapha University (THA)
                        • 12:50-13:00: Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in China. Yi MunWha (CHN)
                        • 13:10-13:30: Comprehensive Discussion. Kim Kyungho; Mejiro Univ. (JPN) PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR) LIN XIANGLAN (CHN)
                            • 13:30-14:00: Closing Ceremony & General meeting of ISKAL. Mod. Choi Jaejoon;  Gachon University (KOR)
                              • Closing speech: Leem Hyosang; KyungHee Univ.(KOR) Co-chairperson, Conference Organizing Committee
                              • General meeting of ISKAL

                          CONCURSO DE RELATOS "LA REALIDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS EN COREA DEL NORTE"


                          Concurso de relatos
                           
                          La realidad de los derechos humanos en Corea del Norte


                          La Delegación en España del Consejo de Unificación Pacífica en colaboración a KOWIN Spain (Korean Women’s International Network) y el Área de Estudios de Asia Oriental de la Universidad Complutense de Madrid organizan el concurso de relatos “La realidad de los derechos humanos en Corea del Norte”. Está dirigido a todos los jóvenes coreanos y españoles menores de 35 años con el objetivo de promover la conciencia de la unificación y reunir ideas comunes sobre la unificación a través de cuestiones relacionadas con los derechos humanos en Corea del Norte.

                          Para ello, los candidatos pueden presentar su relato en torno a uno de los tres temas propuestos:
                          • Los derechos humanos de los niños
                          • Los derechos humanos de las mujeres
                          • Los derechos humanos de los residentes en Corea del Norte
                          La dotación del premio cuenta con una doble categoría: relatos en coreano y relatos en español:
                          • Primer premio: 800€
                          • Primer premio E.S.O. y Bachillerato: 500€
                          • Primer premio Universidad: 500€
                          Plazo de presentación de relatos: del 5 de octubre al 5 de noviembre de 2023.

                          Para más información o enviar las propuestas: Eunsook Yang, eunyang@ucm.es


                          CURSO ONLINE DE IDIOMA COREANO PARA JÓVENES (12 A 17 AÑOS), CASA ASIA


                          Curso online Casa Asia

                          de Idioma coreano para jóvenes (12 a 17 años)


                          A medida que crece el papel político, cultural y económico de Corea del sur en el mundo globalizado, el interés que despierta en el extranjero aumenta día a día. La demanda de profundizar sobre los estudios coreanos -y en especial en su idioma- ha aumentado significativamente entre los extranjeros en muchos países, incluido España.

                          Este interés sobre la República de Corea se ha extendido también a otros ámbitos culturales de este país aparte del idioma, como las series coreanas, su cine, su gastronomía, o incluso su cosmética, así como el K-pop: todo este interés sobre Corea del sur se denomina hallyu (ola coreana).

                          Aprender coreano no es sólo aprender un idioma. Los tres países más representativos de Asia Oriental -Corea, China y Japón- comparten gran parte de su historia y cultura a pesar de tener distintos idiomas. Aprender coreano proporciona otro marco para comprender la gran comunidad cultural de Asia y puede ser la puerta de entrada a otros aspectos de su cultura.


                          PRIMER CUATRIMESTRE COREANO JÓVENES A1-1 (PARTE 1)
                          • LUNES DE 17.30 A 19 H
                          • Del lunes 02/10/23 al lunes 29/01/24
                          • 15 sesiones 22,5 horas 157,5 euros
                          Las clases se interrumpirán por Navidad el día lunes 18/12/23 (último día de clase).
                          Se reanudarán el día lunes 15/01/2024 (primer día de clase).


                          ANOMALÍAS EN EL CALENDARIO:
                          • Lunes 04/12/23: clase grabada y enviada por defecto a todos los alumnos, no computará a efectos de asistencia.
                          Este curso tendrá su continuidad en el A1-1 Parte 2, manteniéndose el mismo día de la semana y horario para las clases. Al cabo de un año académico completo, los jóvenes alumnos habrán completado el nivel A1-1 del MCER.



                          MATERIALES:

                          1/ 세종한국어 회화 1
                          • Sejong Korean Conversation 1 – Beginner
                          • ISBN: 979-11-85872-33-9 // ISBN: 9791185872339
                          • A lo largo de este curso, los alumnos terminarán la primera parte del libro: de la unidad 1 a la unidad 7.
                          2/ 세종한국어 회화 익힘책 1-1
                          • Sejong Korean Conversation Workbook 1-1. Este material les será distribuido por la profesora.

                          REQUISITOS PARA REALIZAR EL CURSO:

                          Todos los alumnos deberán disponer de una cuenta personal (no de institución/empresa) de Google (———-@gmail.com).


                          SISTEMA DE EVALUACIÓN:
                          • Asistencia y participación (40%): 60% de asistencia mínima a las clases en ZOOM obligatoria.
                          • Entrega de deberes (30%): mediante Google Classroom.
                          • Examen Final (20%): comprensión lectora, auditiva y expresión escrita.
                          • Presentación oral (10%): breve presentación oral en clase (preparación previa).

                          Profesora:

                          La profesora Eun Jin Moon es doctorando en Lingüística y lenguas aplicadas en la Universidad Complutense de Madrid. Inició sus estudios como licenciada en Educación de la lengua coreana y posteriormente obtuvo el título de Máster en Estudios sobre Corea en la Hankuk University of foreign studies. Y también está acredicata como Profesora de Lengua Coreana por el Ministerio de Cultura, Deporte y Turismo de la República de Corea. Imparte clases de lengua coreana en varias instituciones, como el Colegio Coreano de Madrid o la Escuela Oficial de Idiomas de Terrassa y fue examinadora de concurso oratorio de Centro Cultural Coreano en España.



                          Más Información:
                          • Fecha: del 2 de octubre al 29 de enero de 2024. Lunes de 17.30 h a 19.00 h 15 sesiones de 1,5 horas. 22,5 horas en total.
                          • Lugar: Online. 24 horas antes del acto las personas inscritas recibirán la información necesaria para acceder.
                          • Precio: 157,5 euros.

                          CURSO ONLINE INTENSIVO DE VERANO DE IDIOMA COREANO


                          Curso online intensivo de verano

                          de idioma coreano


                          Calendario académico intensivo de verano:
                          • Consulta ya el calendario de los cursos intensivos de verano aquí.
                          • Aquí puedes consultar el calendario de coreano.

                          Precios:
                          • Puedes consultar los precios, descuentos, formas de pago y condiciones de los cursos intensivos de verano aquí.

                          Fechas de matrícula para cursar los cursos intensivos de verano:
                          • Del 16 de mayo al 25 de junio de 2023.

                          Fechas de realización del curso de idioma coreano:
                          • Del 17 al 28 de julio de 2023.

                          Sistema de evaluación on line intensivos de verano:
                          • Puedes consultar el sistema del año anterior aquí.

                          Requisitos técnicos para la realización de los cursos online:
                          • Ordenador fijo o portátil (Windows 8 o MacOs 10.10 o superiores).
                          • Navegador de Internet Google Chrome.
                          • Visor de documentos pdf.
                          • Altavoces o cascos, micrófono y webcam.
                          • Conexión a internet de Banda Ancha Fija (fibra o red doméstica) preferiblemente por cable en lugar de wifi.

                          Más información:

                          Curso 1:
                          • IDIOMA: COREANO
                          • NIVEL: Introducción al Coreano
                          • HORARIOS: De lunes a viernes de 10h a 13.30h
                          • FORMATO: ON LINE 30h en streaming directo
                          • FECHAS: 17 al 28 de julio
                          Curso 2:
                          • IDIOMA: COREANO
                          • NIVEL: Práctica de Coreano A1
                          • HORARIOS: De lunes a viernes de 17h a 20.30h
                          • FORMATO: ON LINE 30h en streaming directo
                          • FECHAS: 17 al 28 de julio

                          CFP: III CONGRESO INTERNACIONAL COMPLUTENSE DE ASIA ORIENTAL, VIDA COTIDIANA EN ASIA


                          III Congreso Internacional Complutense de Asia Oriental: Vida cotidiana en Asia

                          Universidad Complutense de Madrid, del 16 al 20 de octubre de 2023


                          En las diferentes culturas de Asia encontramos dichos como 物の哀れ (mono no aware, Japón) o 及时行乐 (Jí shí xíng lè, China), aludiendo a ideas que en las culturas grecolatinas entendieron como el pathos, carpe diem, lacrimae rerum, collige virgo rosas... En definitiva, un canto a disfrutar el momento, a apreciar lo efímero. Empero, que no enturbien nuestra vista los dorados techos en jaspes sustentados, ya que son las pequeñas cosas del día a día nuestro bien más preciado. Son esos olores, esos sabores a nostalgia y costumbrismo los que configuran nuestra experiencia vital y, lejos de despreciarlos, debemos abrazarlos con fuerza para no dejar pasar esos momentos efímeros tan valiosos. Lo cotidiano hace posible lo extraordinario, por eso, nuestro III Congreso Internacional de Asia Oriental, queremos dedicarlo a esas experiencias consuetudinarias, al día a día, al costumbrismo, en definitiva, a lo cotidiano en Asia Oriental. Ya sea dentro de la cultura mueble como de la inmaterial, queremos buscar aquellos objetos, acciones, procesos, tradiciones, ritos y ceremonias que las sociedades asiáticas realizan de manera cotidiana, puesto que, sólo apreciando cada una de las partes, podremos comprender el todo.

                          Así, abrimos este Call for Contributions, como siempre, haciendo un llamamiento a todos los ámbitos asiáticos y abierto a todas las líneas de estudio, siempre y cuando conlleve algo de cotidianidad. El congreso se celebrará en la Universidad Complutense de Madrid durante la semana del 16 al 20 de octubre del 2023, y se podrá participar como ponente tanto en formato presencial como virtual, de tal modo que se facilite el intercambio con compañeros y colegas que no puedan desplazarse hasta Madrid durante esas fechas, ampliando así nuestros límites geográficos. En esta ocasión, se requiere el envío de un resumen de unas 5 páginas con bibliografía, de cara a que el Comité Científico del congreso pueda disponer de mayor información a la hora de evaluar la adecuación del tema al nivel y temática del congreso. Una vez finalizado el congreso, los participantes podrán modificar, si lo desean, el artículo presentado, o enviarlo directamente para la evaluación por pares, de cara a su posible publicación en la Revista del área de Estudios de Asia Oriental (REAO).


                          Envío de Propuestas:
                          • Fecha límite de envío de propuestas: 15 de julio de 2023.
                          • Las normas para el envío del artículo se pueden consultar en este enlace.

                          CURSO CASA ASIA: «RELATOS FOLCLÓRICOS COREANOS Y SU ADAPTACIÓN EN LAS SERIES COREANAS»


                          Curso online Casa Asia:

                          «Relatos folclóricos coreanos y su adaptación en las series coreanas»


                          Si te gustan las series coreanas y quieres saber de dónde vienen esas historias, este curso será para ti. El relato folclórico es un género literario de Asia Oriental que significa historia hablada antes de ser escrita y se compone de mitos, leyendas y cuentos populares. En la era digital, varios relatos folclóricos se han convertido en diversas formas de contenidos culturales. En el caso de las series se puede maximizar la imaginación literaria del relato folclórico a través de la pantalla, para que el público conozca fácilmente estas narrativas.

                          En este curso, abordaremos los relatos tradicionales como fuente de inspiración para las series coreanas. Además, podrás descubrir el abanico de posibilidades que ofrece la reinterpretación moderna de relatos folclóricos en los contenidos culturales contemporáneos.

                          No es necesario tener conocimientos previos, por lo que esta actividad puede ser interesante tanto para quienes disfrutan con las series surcoreanas como para aquellos que desean comenzar a conocer las narrativas folclóricas coreanas.


                          Programa

                          1ª sesión: La historia del Gumiho y My Girlfriend is a Gumiho (내 여자친구는 구미호, 2010)

                          El gumiho, un zorro de nueve colas, es una de las criaturas clásicas más famosas en Corea. Hasta ahora, el gumiho se ha tratado más en el género de terror, pero en My Girlfriend is a Gumiho se le trata como un ser adorable. En esta sesión, veremos la historia de gumiho y nos centraremos en cómo lo ha reflejado la serie.

                          2ª sesión: La leyenda de Arang y Arang y el Magistrado (아랑사또전, 2012)

                          La leyenda de Arang es una historia de la región Miryang en la que sucede el asesinato injusto de una mujer. El espíritu de la víctima vuelve para resolver el asunto, lo que otorga al relato características detectivescas y fantásticas. El año 2012 llega a la pequeña pantalla la serie Arang y el Magistrado. En esta adaptación, se combina la leyenda de Arang con la historia del magistrado Kim Eun Oh, dando tintes de amor y traición a la trama.

                          3ª sesión: La historia del Dokkaebi y El goblin: El dios solitario y grande (쓸쓸하고 찬란하神 도깨비, 2016)

                          Dokkaebi es uno de los personajes más interesantes del relato folclórico coreano. Los cuentos sobre dokkaebi son muy diversos y familiares, por lo que tanto niños como adultos pueden disfrutarlos. En esta serie se recrea el dokkaebi más atractivo de la historia de Corea. Durante esta sesión analizaremos las características de El goblin, que ha estado en auge no solo en Corea sino también a nivel internacional. A través de varios relatos descubriremos el encanto de dokkaebi como la fuente primaria.

                          4ª sesión: La historia del Hada y el leñador y Mamá Hada y el leñador (계룡선녀전, 2018)

                          Por interesante que sea la historia de Hada y el leñador, es probablemente uno de los relatos más criticados desde la perspectiva de género hoy en día. En línea con el propósito de releer cuentos folclóricos, esta historia, tratada con diversos contenidos culturales, se convirtió “nuevamente” primero en un webtoon y después en una serie. En esta clase, veremos cómo “adecuar” un relato folclórico como fuente primaria desde un punto de vista contemporáneo y analizaremos el nuevo significado.

                          5ª sesión: La historia de la Princesa Pyeonggang y River Where the Moon Rises (달이 뜨는 강, 2021)

                          En la última sesión terminaremos con la historia de la princesa Pyeonggang, que junto con Ondal son figuras reales en la historia de Corea. Durante mucho tiempo la princesa ha tomado la figura de ‘esposa ideal’ dado que rescató al inocente Ondal y le convirtió en un general valiente. Sin embargo, la novela Princesa Pyeonggang recrea la historia de ella tratándola como el personaje principal. Gracias a la imaginación literaria de dicha novela, en la que además se inspira la serie River Where the Moon Rises, podemos viajar a un mundo más dinámico y creativo de la historia inédita de la pareja.


                          Profesora

                          Chaeyeon Park es profesora asociada de Estudios Coreanos en la Universidad de Salamanca y profesora de coreano en el Centro Superior de Idiomas Modernos (CSIM) de la Universidad Complutense de Madrid. Es licenciada en Estudios de Enseñanza de la Lengua Coreana por la Cyber University of Korea y en Lengua y Literatura Española y Máster en Literatura Hispanoamericana en la Korea University. Dispone del certificado oficial de profesora de lengua coreana.

                          CFP: II CONGRESO INTERNACIONAL DE ASIA ORIENTAL. ASIA SOBRENATURAL: RELIGIÓN, RITUALIDAD Y FOLCLORE EN ASIA


                          Asia Sobrenatural: Religión, ritualidad y folclore en Asia

                          II Congreso Internacional Complutense de Asia Oriental

                          Madrid, 28 Noviembre-2 Diciembre de 2022


                          Las sombras que vemos proyectadas nos dan una idea sobrenatural de aquello que nos es desconocido. Llenan lagunas de conocimiento, pero también pueden inundar nuestros sueños con monstruos que escapan a la razón.

                          Son los dioses, quienes tiñen con luz nuestra imaginación; somos los humanos, quienes pretendemos entenderlos o, incluso, sentarnos a su diestra. En Asia Oriental no son pocas las religiones que fomentan ritos iniciáticos que nos ayudan a escalar a la cima del conocimiento aunque, en ocasiones, nos puedan conducir a la locura. Todo ello queda recogido en el folclore de cada pueblo, imbricando nodos de sabiduría repletos de imaginación. Dioses, ritos y folclore, configuran un todo taumatúrgico que nos invita mirar más allá del mundo natural.

                          El Área de Estudios de Asia Oriental, perteneciente al departamento de Lingüística y estudios Árabes, Hebreos y de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, vuelve a ofrecer, por segundo año consecutivo, un Congreso Internacional sobre lo sobrenatural en Asia Oriental, en esta ocasión, enfocado a la religión, ritualidad y folclore en esta parte del mundo.

                          Debido a las especiales circunstancias que han venido ligadas al/la Covid19, este será un congreso semipresencial, optando por una presentación física en la Universidad Complutense de Madrid, pero al mismo tiempo, abriendo sus puertas al formato virtual a todos aquellos interesados, sin importar las barreras geográficas. Los contenidos de este congreso se podrán presentar para publicación en la Revista de Estudios de Asia Oriental, de manera que los ponentes puedan extender su exposición oral. Les rogamos que redacten una propuesta para el congreso, de entre 100-150 palabras y, a ser posible, acompañen de una imagen (libre de derechos) y la remitan, junto con un CV abreviado (2 pags) antes del 31 de junio de 2022, a:

                          congreso.asiaoriental@gmail.com

                          (Cuota de inscripción: 50€)