CONFERENCIA DE LA POETA CHUNG-HEE MOON: LA LITERATURA COREANA VISTA A TRAVÉS DE LAS VOCES DE ESCRITORAS MUJERES


El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid tuvo el honor de recibir a la poetisa Chung-hee Moon (문정희), directora del Museo Nacional de Literatura Coreana, en una conferencia dedicada a «La literatura coreana vista a través de las voces de escritoras mujeres».

A lo largo de la sesión, la profesora Moon presentó a las escritoras pioneras de la literatura coreana moderna, centrándose especialmente en las figuras de Kim Myeong-sun (김명순) y Na Hye-seok (나혜석), a quienes situó en el contexto histórico y social de la Corea de comienzos del siglo XX, marcada por la ocupación colonial y los profundos cambios en la condición de las mujeres. La conferencia avanzó después hacia la literatura contemporánea, deteniéndose en el análisis de la resistencia femenina frente a la opresión social a partir de La vegetariana de Han Kang, galardonada con el Premio Nobel de Literatura 2024.

La jornada se completó con una presentación del Museo Nacional de Literatura Coreana, recitales de poesía y una extensa sesión de preguntas y respuestas de aproximadamente cuarenta minutos, en la que los estudiantes intercambiaron impresiones con la autora sobre cuestiones literarias, históricas y de género.

Detalles del evento:

  • Fecha: 1 de abril de 2025, 15:00–17:00
  • Lugar: Salón de Actos, Edificio D, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
  • En colaboración con: Centro Cultural Coreano en España, Museo Nacional de Literatura Coreana


DÍA DE LA CULTURA COREANA 2025 EN LA UCM: MÚSICA TRADICIONAL COREANA, DESFILE DE HANBOK Y ACTUACIÓN DE K-POP

El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid celebró el Día de la Cultura Coreana 2025, una jornada festiva que reunió a la comunidad universitaria en torno a las múltiples expresiones de la cultura coreana, desde las tradiciones musicales hasta las manifestaciones más recientes de la cultura popular.

El 25 de marzo, en el Paraninfo del Edificio A, se ofreció una programación variada que incluyó una actuación con gayageum —cítara tradicional coreana de doce cuerdas—, interpretaciones de canciones folclóricas en diálogo con la música occidental, un desfile de hanbok (traje tradicional) y presentaciones de K-POP. La jornada permitió mostrar la convivencia entre el patrimonio cultural histórico de Corea y la dimensión global y contemporánea de la llamada «ola coreana» o hallyu.

La celebración fue posible gracias al apoyo del Centro Cultural Coreano en España y de KOWIN SPAIN (Korean Women's International Network SPAIN), cuya colaboración permitió enriquecer la programación con materiales, recursos y la participación de especialistas en distintos ámbitos de la cultura coreana.

Detalles del evento:

  • Fecha: 25 de marzo de 2025, 15:00–17:00
  • Lugar: Paraninfo del Edificio A, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM
  • Con el apoyo de: Centro Cultural Coreano en España; KOWIN SPAIN (Korean Women's International Network SPAIN)

ÚLTIMAS PUBLICACIONES ACADÉMICAS 2024



Una vez más, exploramos las publicaciones académicas más recientes en los estudios coreanos, abarcando diversas áreas del conocimiento. Desde las ciencias sociales, donde se abordan temas como la política, la migración y las prácticas educativas, hasta las humanidades, que nos ofrecen nuevas perspectivas sobre la cultura popular, la filosofía y las artes contemporáneas de Corea. Estas investigaciones revelan cómo las tradiciones, las transformaciones sociales y las influencias globales configuran la Corea del presente.

PROGRAMA DE MOVILIDAD JUVENIL ENTRE COREA Y ESPAÑA — SESIÓN INFORMATIVA EN LA UCM


El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, en colaboración con la Embajada de la República de Corea en España, organizó una sesión informativa sobre el Programa de Movilidad Juvenil entre Corea y España, dirigida a estudiantes de la UCM interesados en realizar estancias formativas y laborales en Corea del Sur.

La sesión presentó las condiciones de participación, los requisitos académicos y administrativos, los plazos de solicitud y las distintas oportunidades de estancia que ofrece este programa bilateral, así como recursos prácticos para preparar la experiencia de movilidad. La iniciativa se enmarca en el esfuerzo conjunto de la UCM y la Embajada de Corea por estrechar los vínculos académicos y juveniles entre ambos países.

Detalles del evento:

  • Fecha: 20 de noviembre de 2024, 15:00–17:00
  • Lugar: Paraninfo del Edificio A, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM, con la cooperación de la Embajada de la República de Corea en España


MESA REDONDA HABLEMOS DE HAN KANG, GANADORA DEL PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2024: IMÁGENES, VIOLENCIA, MEMORIA Y LENGUAJE

Hablemos de Han Kang, ganadora del premio Nobel de literatura 2024:

Imágenes, Violencia, Memoria y Lenguaje


El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la UCM, la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Asociación de Difusión de Estudios y Cultura Coreana en España organizan una mesa redonda sobre Han Kang, distinguida con el Premio Nobel de Literatura 2024.

Cuatro profesores abordarán diferentes aspectos del mundo literario de la autora, ofreciendo una oportunidad única para adentrarse en el universo narrativo de una de las voces más relevantes de la literatura contemporánea coreana.


MESA REDONDA

Organización:

Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la UCM




Más Información:
  • Lugar: Edificio D, Salón de Actos Emilia Pardo Bazán, Facultad de Filología UCM. Plaza Menéndez Pelayo s/n. 28040 - Madrid
  • Fecha: Viernes 29 de Noviembre de 2024. De 12:00 a 14:00.
  • Precio: Entrada libre hasta completar aforo
  • Accesos:
    • Metro Moncloa, Ciudad Universitaria
    • Autobús 82,132,F,G,I,U
Para más información, siga este enlace.

TALLER DE TRADUCCIÓN DE LITERATURA COREANA: LA POESÍA DE LEE HAE-IN

El Área de Estudios de Asia Oriental de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid celebró, a lo largo del otoño de 2024, un Taller de traducción de literatura coreana dedicado a la figura y la obra de Lee Hae-In (이해인), una de las voces poéticas más queridas de la literatura coreana contemporánea.

El taller se desarrolló a lo largo de cuatro sesiones —18 de octubre, 25 de octubre, 8 de noviembre y 15 de noviembre—, en las que se combinó la presentación biográfica y literaria de la autora con el trabajo práctico de traducción del coreano al español. Religiosa de la Congregación de las Hermanas Olivetanas Benedictinas y figura emblemática de la espiritualidad poética coreana, Lee Hae-In ha publicado, desde mediados de los años setenta, una extensa obra en la que se entrelazan la oración, la contemplación de la naturaleza y la cotidianidad.

Los estudiantes participantes pudieron acercarse a los retos específicos que plantea la traducción poética del coreano: la condensación lingüística, la sonoridad, los registros honoríficos y las referencias culturales y religiosas. El taller forma parte de la apuesta sostenida del Área por incorporar la práctica traductológica al aprendizaje de la lengua y la cultura coreanas en la UCM.

Detalles del evento:

  • Fechas: 18 y 25 de octubre, 8 y 15 de noviembre de 2024, 11:00–13:00
  • Lugar: Aula D-210, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM

DÍA DE LAS LENGUAS Y LA TRADUCCIÓN: TU NOMBRE EN CHINO, COREANO Y JAPONÉS Y BANQUETE DE LAS LENGUAS


Con motivo de la celebración del Día de las Lenguas y la Traducción en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, el Área de Estudios de Asia Oriental organizó dos actividades dedicadas a la difusión de las lenguas y culturas de Asia Oriental durante los días 15 y 16 de octubre de 2024. 

La primera actividad, «Tu nombre en chino, coreano y japonés: caligrafía y juegos asiáticos», se desarrolló en el hall del Edificio A. En ella, los participantes pudieron descubrir cómo se escriben sus nombres en los tres sistemas de escritura asiáticos y experimentar algunos juegos folclóricos tradicionales. La iniciativa permitió un primer acercamiento práctico al hangeul, el alfabeto coreano creado en el siglo XV por el rey Sejong el Grande.

Al día siguiente, en la terraza de la cafetería de profesores del Edificio A, tuvo lugar el «Banquete de las Lenguas», una jornada gastronómica que ofreció a la comunidad universitaria la oportunidad de degustar platos representativos de la cocina coreana, como el kimbap, el pollo frito coreano y el kimchi.


Ambas actividades formaron parte del programa institucional con el que la Facultad de Filología conmemora la riqueza lingüística y cultural de su oferta académica. 

Detalles del evento:

  • Fecha: 15 y 16 de octubre de 2024, 12:00–15:00
  • Lugar: Hall del Edificio A y terraza de la cafetería de profesores, Facultad de Filología, UCM
  • Organiza: Área de Estudios de Asia Oriental, Facultad de Filología, UCM



THE 16TH ANNUAL CONFERENCE (MADRID) OF THE INTERNATIONAL SOCIETY OF KOREAN APPLIED LINGUISTICS 2024


Congreso K-Culture and Applied Linguistics 2024

The 16th Annual Conference (Madrid) of The International Society of Korean Applied Linguistics 2024

K-컬처와 응용언어학

K-Culture and Applied Linguistics


Más Información:
  • Fecha: 26~28 June, 2024

Program:

Schedule of Announcement
  • First Day (Wed. 26. June 2024)
    • 16:30-17:00 Registration (No. OOO)
    • 17:00-17:30 Opening Ceremony
    • 17:30-17:45 
      • Congratulatory message BAHK Sahnghoon / Ambassador of the Republic of Korea to the Spain
    • 17:45-18:00
    • 19:30-21:30 Dinner

  • Second Day (Thu. 27. June 2024) 
      • 10:00-10:30: Why does “선생님 갑시다" fail-the Honorifics System for the Non-intuitive Korean Learners. Do Eunhee; Kyung Hee Univ. (KOR)
      • 10:30-11:00: A study on the establishment of K-content curriculum convergence with next technology. PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR)
      • 11:00-11:30: Some Instances of Correspondence Education in Japan's Colonial Era. EUN JIN MOON; Complutense Univ. (ESP) 
      • 11:30-12:00: A study on proficiency levels of compound phrase words. JO CHARMHUN; SOUTHWEST Univ. (CHN)
      • 10:00-10:30: The Influence of Korean Culture on New Chinese Words. Du Yanbing; Seoul National Univ. (KOR)
      • 10:30-11:00: Healing of the mind through Chinese Characters. LEE JOO EUN; Yonsei Univ. (KOR) 
      • 11:00-11:30: Current Status of Korean Language Education and Korean Studies in Southwest China- Centered on Chongqing and Sichuan Regions. BAEK JUYOON; SOUTHWEST Univ. (CHN)
      • 11:30-12:00: K-Culture and Genre Characteristics of Web Novels. Kim Hwa Seon; PaiChai Univ. (KOR) 
        • Session 3 (No. OOO) Chair, LEE MIKYOUNG; Daegu Univ. (KOR)
          • 10:00-10:30: A Study on Information Structure of the Construction ‘Numeral Phrase+mei+VP+le. JIA MENGYANG; SUNY (KOR)
          • 10:30-11:00: Semantics Study on Chinese Resultative Construction: from the View Point of Contrastive Analysis of Korean and Chinese. CHENG WEIWEI; Seoul Univ.(KOR)
          • 11:00-11:30: Analysis of Chinese Education Research Trends and Periodic Characteristics. SUHYUN, KIM; KyungHee Cyber Univ. (KOR)
          • 11:30-12:00: The modern use of Chinese Dongpa characters. Choi Jaejoon; Gachon Univ. (KOR)
        • 12:00-12:30: Break
          • 12:30-13:00: The origins of K-culture examined in Japanese poetry during the Japanese colonial period. Joe, sunyoung; Incheon National Univ. (KOR)
          • 13:00-13:30: Korean language teaching methodology through active participation of students in the classroom. Eun Kyung Kang; Malaga Univ. (ESP) Da Eun Eo; Malaga Univ. (ESP) 
          • 13:30-14:00: Korean Values Through Korean Culture and Art Works - Focusing on the modern transformation pattern of <Simchenong Story> and its meaning analysis. NAM EUN KYUNG; Korea Cyber Univ. (KOR) 
        • Session 5 (No. OOO) Chair, Kim Kyungho; Mejiro Univ. (JPN) 
          • 12:30-13:00: Literary Characteristics of Lyrics of Korean Adapted Popular Songs. Park Jinsu; Gachon Univ. (KOR)
          • 13:00-13:30: K-culture and Korean language Acceptance attitute. LEE HO EUN; CHUNGWOON Univ. (KOR)
          • 13:30-14:00: Korean Wave and K-drama in Japan. Lee Kahyun; Gachon Univ. (KOR)
          • 12:30-13:00: Study of Chinese interjections based on prototypes. LEE MIKYOUNG; Daegu Univ. (KOR)
        • 14:00-16:00: Lunch
        • Session 7 (No. OOO) Chair, Doh Wonyoung; Korea Univ. (KOR)
          • 16:00-16:30: A Case Study on the Development of Online Degree Program in Korean Language and Culture MajorMUN, Suk-yeong; Seoul Univ. (KOR)
          • 16:30-17:00: A study on proficiency levels of compound phrase words. Kang Hyoun Hwa; Yonsei Univ. (KOR)
          • 17:00-17:30: A Study on Korean Multi-Word Units for Korean Language Education -focused on utilizing K-dramas. Kilim Nam; Yonsei Univ.  (KOR)
          • 17:30-18:00: Terms in Korean School Grammar from the perspective of theoretical grammar. Lim Donghoon; Ewha Womans Univ. (KOR)
        • Session 8 (No. OOO) Chair, PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR)
          • 16:00-16:30: Current Status and Tasks of Korean Language Education for Elementary and Secondary School Students in Europe. JIN, DAE YEON; Sunmoon Univ. (KOR) 
          • 16:30-17:00: Strategies for Teaching Spoken and Written Korean through K-Culture Content: A Focus on Spanish-Speaking Learners. Park, Chaeyeon; Salamanca Univ.(ESP) 
          • 17:00-17:30: A Study on Strategies for Praise Speech Acts in Korean: Focusing on K-Content. Kim, Kanghee; Yonsei Univ. (KOR) 
          • 17:30-18:00: A Study on the Composition of Digital-Based Korean Language Culture Education for Overseas Korean Language Learners.  Shim Hye Ryeong; PaiChai Univ. (KOR)
                • 16:00-16:30: A Study on Spain in Chinese Characters. Kim Kyungho; Mejiro Univ.(JPN)
                • 16:30-17:00: The constituents and argument structure of Sino-Korean predicate nominals. Noh Myunghee; Sungkyunkwan Univ. (KOR)
                • 17:00-17:30: About the emergence of Gapinja in the 15th century and Hangeul type and Script. Lee SangHyeok; Hansung Univ. (KOR), Ryu Hyunguk; Tsukuba Univ. (JPN)
              • 19:30-21:30 Dinner

            • Third Day (Fri. 28 June 2024)
                • 09:30-09:55: Learning and Limitations of Japanese Korean Learners in the Tandem class. KIM EUIYOUNG; Hanbat Univ. (KOR)
                • 09:30-09:55: Problems in the 2015 Japanese Language Curriculum. LEE KYUNG SOO; KNOU (KOR)
                • 09:55-10:20: The Influence of Understanding Japanese Culture on Language Proficiency. PAK HYESONG; Hanbat Univ. (KOR)
                • 10:20-10:45: A Study on the Selection of Loanwords in Korea-Focusing on Japanese Culinary Words. TAEHO KIM; Konan Univ. (JPN) 
                • 10:45-11:10: Several issues regarding the formation of Waehakseo. Park Jin Wan; Kyoto Sangyo Univ. (JPN) 
                    • Session 12 (No. OOO) Chair, Kim Kanghee; Yonsei Univ. (KOR)
                      • 09:30-09:55: The Compilation Strategy and Utilization of 《English Dictionary of Modern Korean Publications》for Overseas Korean Studies Majors. Doh, Wonyoung; Korea Univ.  (KOR), Yoo, Hei Sook Bang; George Mason Univ. (USA)
                      • 09:55-10:20: The language of the aged and the language of old age. Kim RyangJin; Kyung Hee Univ. (KOR)
                      • 10:20-10:45: Psychomechanics of Language and Linguistic Typology. Mok, Jungsoo; University of Seoul (KOR)
                      • 10:45-11:10: Status of Establishing a Unified Medical Terminology Database for South Korea and North Korea. Kim SukJeong; Honam Univ. (KOR) Doh Wonyoung; Korea Univ. (KOR)
                      • 11:10-11:30: Break
                      • Special Presentation and Comprehensive Discussion Session - the Current State of Korean Language Education by Region Worldwide.
                        • Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in the Americas. Chair. Kilim Nam; Yonsei Univ. (KOR)
                          • Session 1 Current Status of Education and Curriculum in the Americas (No. 000)
                          • 11:30-11:40: Current Status and Challenges of Korean Language Studies in the United StatesJaehyun, Cho; Rutgers Univ. (USA)
                          • 11:40-11:50: The Current Status of Korean Language Education in the United States Colleges. Lee, Bomi; Emory Univ. (USA) 
                          • 11:50-12:00: Current Status and Challenges of Korean Studies in the United States. Hei Sook Bang; George Mason Univ. (USA)
                          • 12:00-12:20: Comprehensive Discussion. Kim Namkil; USC (USA) JIN, DAE YEON; Sunmoon Univ. (KOR) Kim RyangJin; Kyung Hee Univ. (KOR) 
                        • Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in Europe. Chair. Kang Hyoun Hwa; Yonsei Univ. (KOR)
                          • Session 2 Current Status of Education and Curriculum in Europe (No. 000)
                          • 11:30-11:40: Current Status and Characteristics of Korean Language Education and Korean Culture Dissemination in Sweden. Mihyun Park Head of the King Sejong Institute in Gothenburg (SWE)
                          • 11:40-11:50: Current Status and Characteristics of Korean Language Education and Korean Cultural Promotion in Slovakia Sanghyun, Shin; Slovakia.
                        • Research Trends on K-Culture and Korean Language Education in Asia. Chair. Lee Kwankyu; Korea Univ. (KOR)
                          • Session3 Current Status of Education and Curriculum in Asia (No. 000)
                          • 11:30-11:40: Current Status and Proposals for Korean Language Education in SingaporeJi Seowon; Singapore.
                          • 11:50-12:00: Current Status of Korean Language Education as a Second Foreign Language in China. JO CHARMHUN; SOUTHWEST Univ. (CHN)
                      • 12:20-12:30 BREAK
                      • Session 4 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in the Americas (No. 000)
                        • 12:30-12:40: Exploring Foreign Language Teaching Directions in the Generative AI Era. Jang Seok Bae; Vanderbilt University (USA)
                        • 12:40-12:50: The Current Status of Community-Based Language Learning: Focusing on North America. Hwang, Eun Ha; Wellesley College (USA)
                        • 12:50-13:00: Study of Classroom Case Studies at Claremont Colleges in the United State. Yeouiju Claremont Colleges (US)
                        • 13:00-13:10: Reflections on the Characteristics of Korean Language Learners in the United States. Hyunkyu Lee; Columbia Univ. (USA)
                      • Session 5 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in Europe (No. 000)
                        • 12:30-12:40: Exploring Korean Studies in Italy: Trends and Opportunities. IRENE Sapienza; University of Roma (ITA)
                        • 12:40-12:50: Current status and challenges of Korean Language Education Programmes at universities in France - Focusing on the Korean Language Degree Programme at INALCO - CHO, Yunhaeng INALCO (FRA)
                        • 12:50-13:00: Current Status and Needs of Korean Language Education in Oman. Eun Hayeon; Dofar Univ. (OMN)
                        • 13:00-13:10: The Korean Wave and K-Culture in Turkey. Lee Gilwon; Erciyes Univ. (TUR)
                      • Session 6 Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in Asia (No. 000)
                        • 12:30-12:40: The Current Status of Korean Language Education in Thailand. Pautcharayar Palasudhi; Burapha University (THA)
                        • 12:50-13:00: Study of Learner Characteristics and Classroom Case Studies in China. Yi MunWha (CHN)
                        • 13:10-13:30: Comprehensive Discussion. Kim Kyungho; Mejiro Univ. (JPN) PARK, Seokjoon; PaiChai Univ. (KOR) LIN XIANGLAN (CHN)
                            • 13:30-14:00: Closing Ceremony & General meeting of ISKAL. Mod. Choi Jaejoon;  Gachon University (KOR)
                              • Closing speech: Leem Hyosang; KyungHee Univ.(KOR) Co-chairperson, Conference Organizing Committee
                              • General meeting of ISKAL

                          CFP: COMPARATIVE STUDY OF VILLAGE DEVELOPMENT EAST ASIAN EXPERIENCES


                          East Asian Development Forum 5th International Symposium on

                          Comparative Study of Village Development: East Asian Experiences


                          In order to promote academic exchanges among scholars from China, Japan, Korea and other countries engaged in the study of urban and rural social development, we hold the 5th International Symposium on Comparative Study of Village Development. The theme of this conference is "East Asian Experience of Urban-Rural Integrated Development", which is scheduled to be held by The Academy of Korean Studies in Korea, on August 23-25, 2024.

                          This conference will discuss the following topics:

                          1. Research on urban-rural relationship and urban-rural development;

                          2. Research on urbanization and urban-rural Integration;

                          3. Spatial development of Village change in East Asia;

                          4. Policy research on Rural revitalization and Urban-rural Integration in East Asia;

                          5. Rural Revitalization and Urban-rural Governance in East Asia;

                          6. Entrepreneurship and Local Creators for Rural and Urban Development

                          7. Other related topics on urban-rural integration in East Asia.


                          The organizer will provide all participants (paper presenters) with three nights of accommodation and meals during their stay in Korea, but the round-trip transportation expenses should be borne by yourself.

                          You are warmly welcome to attend this conference!


                          Sponsors:

                          Academy of Korean Studies, Korea

                          Rural Sociology Committee, Chinese Society of Sociology, China


                          Organizer:

                          Academy of Korean Studies, Korea

                          Department of Sociology, Shandong University, China


                          Organizing Committee:

                          1. Prof. Do-Hyun Han, The Academy of Korean Studies

                          2. Prof. Juren Lin, Shandong University

                          3. Prof. Katsumi Nakao, J.F. Oberlin University, Japan


                          The official language: English


                          Please send your application to:
                          • Do-Hyun Han (The Academy of Korean Studies), ecclehan@aks.ac.kr

                          Abstract (100-150 words) and short bio (one paragraph)


                          Dates:
                          • Abstract Submission Deadline: 5 April, 2024
                          • Paper (Draft) Submission Deadline: 1 July 2024

                          Contact Information


                          Professor of Sociology

                          Academy of Korean Studies

                          ecclehan@aks.ac.kr

                          CFP: REVISITING JAPAN-KOREA RELATIONS: TOWARD A NEW ERA


                          Revisiting Japan-Korea Relations: Toward a New Era

                          Proposal for a Special Issue: Archiv Orientální (ArOr)


                          2025 will mark the 80th anniversary of both Japan’s defeat in the Pacific War and Korea’s liberation from Japan. While there have been much political and economic changes, the lingering effects of this historical trauma have yet to be fully resolved in both nations. It remains to be seen whether this date will mark a change in this bilateral relationship or whether old enmities will persist. At this juncture, new approaches will be needed to set a path toward a brighter future that respects the past but is not framed by it.

                          Navigating the complexities of Japan-Korea relations is a formidable task, given their deep historical roots dating back almost two thousand years and have been characterized by periods of both cultural exchange and political conflict. For example, Korea was crucial for the transmission of culture from the Asian Continent that has been the basis of Japan’s foundation and are still widely vibrant today while military conflicts between Japan and China have always been determined by which power controls the Korean Peninsula as witnessed with the Imjin War (1592-1598) and the Sino-Japanese War (1894). The Japanese annexation of Korea in the early twentieth century and the subsequent occupation until 1945 further underscores the complex nature of this relationship, shaped by politics, economy, society, culture, and their international expansion.

                          Despite the contrasting experiences between these two countries, negative perceptions stemming from these “memory wars” have persisted and have featured prominently. Such a magnification of the issues has placed this relationship in a precarious situation on numerous occasions. However, we should not forget that there have been several instances of cooperation and exchange aimed at healing historical wounds and fostering a positive future.

                          While the existing literature often focuses on the difficulties in Japan-Korea relations, few have provided solutions that can lead to meaningful contributions. Among those works that have undertaken such an approach, many are often scattered across various journals and are susceptible to misinterpretation based on the nationality of authors or journals. To overcome this, we propose a special issue that revisits Japan-Korea relations by focusing on innovative resolutions to the more complex issues in this bilateral relationship and consolidating these efforts to maximize impact. The choice of Archiv Orientální, based in Czechia at the heart of Europe, ensures a neutral perspective conducive to fostering a more nuanced understanding of Japan-Korea relations.

                          In advance of the poignant marking of 2025, this special issue seeks to lay a solid foundation for enhanced understanding and cooperation between Japan and Korea, thereby facilitating further positive academic endeavors. Such a work will attract a large readership including students, scholars, politicians, practitioners, and even the public in both Korea and Japan, as well as those who are interested in East Asia from a different perspective.


                          Guest Editors

                          Publication Timeline
                          • Submission deadline for the proposal: May 19th, 2024
                          • Notification of acceptance: July 1, 2024
                          • Submission deadline for the entire collection: December 31, 2024
                          • Notification of acceptance of individual papers: May 30, 2025
                          • Submission deadline for revised manuscript: July 15, 2025
                          • Publication: December 2025

                          Submission

                          This special issue aims to establish a platform for the dissemination of groundbreaking and original research focused on the cultures, societies, and historical narratives of Japan and Korea, both past and present. We particularly encourage submissions that delve into various aspects such as history of economic relations, international diplomacy, linguistic studies, religious practices, and literary traditions within these regions. Articles based on archival evidence and a comprehensive analysis of primary and secondary sources are highly valued.

                          Distinguishing itself from conventional articles in the realms of social and political sciences, this special issue seeks to provide unique insights into the historical and cultural dynamics of Japan and Korea. By doing so, we aim to engage not only the academic community but also a broader readership with a keen interest in Japanese and Korean studies.

                          Please submit your abstract (300 words) and title with 3-5 keywords by April 15, 2024; jimmyn.parc@um.edu.my.